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주)사회평론
이규호(1999). 대화의 철학, 서울 : 시공사
조용환(1999). 질적 연구의 방법과 사례, 서울 : 교육과학사
최신일(1998). 해석학과 구성주의. 초등교육연구논총, 12집
최신일(1995). 이해의 학으로서의 해석학, 박사학위논문, 부산대학교
한
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교육 한국방송통신대학교 출판문화원 유아음악교육
유3
다음 1-7번까지 문제에 모두 답하시오(각 문제당 10점씩 총 70점)
1, 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는 10가지 이유를 쓰시오.
2, 유아의
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교육의 실제, 부경대학교출판부 2008
박창균 외 저, 말하기 듣기 교육의 이론과 실제, 박이정 2007 목차
1. 서론
2. 공감과 공감적 듣기
2.1. 공감의 개념 논의
2.2. 공감적 듣기의 개념과 원리
3. 공감적 듣기의 내용
3.1. 주의 집중하기
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교육이 교회 성장에 미치는 영향』서울, 한세대학교 신학대학원. 1996.
오 인탁 외 『기독교 교육론』서울, 대한 기독교 출판사. 1985.
오 인탁 『기독교 교육』서울, 종로서적출판. 1991.
『교육 목회』1983. 4.
주 선애 『교회 교육』1982.
임 종달
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교육고시부, 음악과 교육 과정, 별책 12, 1997
2. 권오성, 국악 교육의 의의와 동향, 한국의 음악 교육을 진단한다, 서울 : 풍남, 1991
3. 신계휴, 제7차 음악과 교육 과정 개정 연구, 인천 교육 대학교 음악과 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997
4. 성경
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교육제도와 교육개혁의 동향, 교육과학사
- 충남대학교 북미주연구소(2001), 미국의 이해, 혜안
- 황용길(1998), 미국식 열린교육으로의 개혁, 월간조선 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미국교육의 특성
1. Diversity in Higher Education
2. Active Participation
3. The Teacher
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교육(과학과교육) 탐구학습
1. 탐구 학습의 개념
2. 탐구 학습의 목적
3. 탐구 학습의 특징
4. 탐구 학습 과정
1) 탐구할 주제 정하기
2) 소집단 구성
3) 탐구계획서 작성
4) 탐구활동
5) 탐구보고서 작성
6) 탐구보고서 발표 및 평가
참고문
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교육의 활성화, 1997
◎ 오수학, 수행평가와 실기평가 한국교육과정 평가원 교수-학습계발센터, 2003
◎ 한국교육평가연구회, 수행 평가의 이론과 실제, 학술세미나 발표 논문집, 1997
◎ 한국교원대학교 교원종합연수원, 수행평가 어떻게 할 것
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주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사
6. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
7. 임창재 저(2005), 교육심리학, 학지사
8. 조성
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주의력 결핍-과잉행동을 보이는 유아의 모래상자놀이 사례연구, 한국교원대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=4188fd6a4aebb422ffe0bdc3ef48d419
오선영, (2016). 유아교육기관의 교사가 부모상담에서 겪는 어
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