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대학교 산학협력단
황라경(2009)「텔레비전 휴먼다큐멘터리의 ‘다문화’재현 방식에 관한 연구」경희대학교 일반대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화주의, 다문화사회 개념
1) 다문화주의 개념
2) 다문화 사회 개념
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교육연구 제37권 제1호
지역아동센터(2013)「2013년 지역아동센터 운영메뉴얼」
보건복지부 홈페이지 1. 지역아동센터 개념
2. 지역아동센터의 역사와 의의
3. 지역아동센터의 기능 및 역할
1) 지역아동센터의 기능
2) 지역아동센터의
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대학교 산학협력단 외, 「청소년 노동인권 상황 실태조사」, 국가인권위원회 2020년 연구용역 보고서.
길은배 외, 「청소년인권 실태 조사 연구」, 청소년위원회 한국청소년개발원, 2005.
김준, 노동교육 없이 사회로 내던져지는 청소년들 \"청
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교육연구》 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애등록제도의 방식과 특징
2. 2019년 7월 1일 장애등급제 폐지
3. 장애등급제 폐지의 쟁점
1) 적용대상
2) 대상자선정기준
3) 급여종류 및 형태
4) 급여의 재정구조
4. 장애등급제 폐지와 장애인
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(지은정, 금현섭, 하세윤)
나. 노인일자리사업 중장기 발전 전략, 한국노인인력개발원 동덕여자대학교 산학협력단
(남기철, 이문국, 조성은, 강성추, 조준행)
다. 평생교육원 노인복지론 통합 교안 1. 서론
1. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002
- 이석원외, “장기적 관점의 사회보장정책 개편방향 마련”, 서울대학교 산학협력단, 2014
- 유재관, “우리나라 사회보험의 중복급여 개선에 관한 연구”, 동신대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
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교육부 (2021). 사회기여 보상제도 설계 및 운영방안, 상명대학교 산학협력단.
류기형 외(2008). 자원봉사직무특성이 활동만족도와 지속의지에 미치는 영향에 관한 연구. 사회복지정책. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사 인정·보상에 대한
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, 서울여자대학교 산학협력단, 2012, 국가인권위원회 1. 서론
2. 본론
(1) 지구화로 인해 증가하는 다양한 집단들의 인권 및 시민권을 둘러싼 문제들
(2) 이주민들의 인권과 시민권을 해결하기 위한 대안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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교육프로그램, 영국 Kingston Polytechnic의 산학협력교육프로그램, 미국 Northwestern Michigan College의 학교기업, 미국 Wenatchee Valley College의 학교기업 등이 주요 산학협력 사례들로 제시되고 있다.
※ 참고문헌
1. 산학협력단 운영사례 및 예ㆍ결산 작성(
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교육, 인력 보강 등이 필요하다. 홍성수 외(2017)「직장내 괴롭힘 실태조사」숙명여자대학교 산학협력단
【 참고자료 】
김근주,이경희(2017)「직장 내 괴롭힘 실태와 제도적 규율 방안」한국노동연구원
김근주(2018)「직장 내 괴롭힘(현황과
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