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⑧경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
1. 2021.07~ 2022.12 ㅇㅇ대학교 작물분자육종실험실 학부연구생
학부 2학년 1학기부터 4학년 2학기까지 ㅇㅇ대학교 ㅇㅇㅇ 교수님의 지도 아래 실험실 학부연구생으로서 유전자 조작체를 만들어 본 경험이
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실험을 통해 해결한 경험이 있고, 이는 감정보다 사실에 기반한 소통이 협업의 핵심이라는 것을 알려주었습니다.
5. 입사 후 이루고 싶은 장기적인 목표는?
정비 예측 시스템 구축과 AI 기반 설비 관리 기술 개발에 기여하는 것입니다. 기계 직
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실험실에서 연구보조와 기계종합실습센터에서 2년 동안 조교보조 활동을 하는 등 남들과 차별화된 역량을 보유해왔습니다. 저는 자신의 희생을 감수하고 도와줄 오랜 친구들이 많습니다. 그 이유는 저는 물론이고 친구 역시 말 뿐 아니라 행
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체 안에서 화합하는 마음과 단결하는 마음을 배워 나가고 있습니다.
지난 여름 학기에는 과학 축전 행사에서 어린이들에게 과학 실험을 보여주고, 과학 법칙을 설명하는 등의 봉사활동을 하였습니다. 1. 우리회사를 지원하게 된 동기 및
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실험 장비를 보유하고 있으며, 다양한 산업 분야와 협력하여 실용적이고 혁신적인 연구를 수행할 수 있는 최적의 환경을 제공합니다. 저는 본 대학원에서 기계 시스템 설계 및 제조 공정 최적화 연구를 수행하며, 차세대 스마트 제조 및 자동
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실험 결과물 이라고 할 수 있고, 대상의 의미화 방법이라는 큰 맥락 아래 ‘무한의 인식’과 ‘반주체’라는 중심 키워드로 정리할 수 있다. 본인은 이런 의미화 과정이 두 시인의 텍스트에서 어떻게 공통적으로 드러나는지, 그리고 각각 어
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