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⑧경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
1. 2021.07~ 2022.12 ㅇㅇ대학교 작물분자육종실험실 학부연구생
학부 2학년 1학기부터 4학년 2학기까지 ㅇㅇ대학교 ㅇㅇㅇ 교수님의 지도 아래 실험실 학부연구생으로서 유전자 조작체를 만들어 본 경험이
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체 소자의 수명 및 고장 메커니즘에 대해 배우고, 실험을 통한 데이터 분석을 통해 실용적인 문제를 해결하는 방법을 익히고 싶습니다. 신호처리 과목에서는 시스템의 효율성을 높이는 알고리즘 개발에 집중하고, 최신 트렌드를 반영한 연구
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체의 흐름과 그에 따른 힘의 작용을 이해함으로써, 항공우주 및 자동차 분야에서의 응용 가능성을 더욱 넓히고 싶습니다. 특히, 유체역학의 실험과 수치해석에 대한 교육이 제 연구 역량을 강화할 것으로 기대하고 있습니다. 두 과목 모두 복
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실험실에서 연구보조와 기계종합실습센터에서 2년 동안 조교보조 활동을 하는 등 남들과 차별화된 역량을 보유해왔습니다. 저는 자신의 희생을 감수하고 도와줄 오랜 친구들이 많습니다. 그 이유는 저는 물론이고 친구 역시 말 뿐 아니라 행
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체 안에서 화합하는 마음과 단결하는 마음을 배워 나가고 있습니다.
지난 여름 학기에는 과학 축전 행사에서 어린이들에게 과학 실험을 보여주고, 과학 법칙을 설명하는 등의 봉사활동을 하였습니다. 1. 우리회사를 지원하게 된 동기 및
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실험 결과물 이라고 할 수 있고, 대상의 의미화 방법이라는 큰 맥락 아래 ‘무한의 인식’과 ‘반주체’라는 중심 키워드로 정리할 수 있다. 본인은 이런 의미화 과정이 두 시인의 텍스트에서 어떻게 공통적으로 드러나는지, 그리고 각각 어
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