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윤명희, 체육교육 과정 개론, 1998, 태근 출판사. 2. Jewett, A. /Bain, L./ 강신복, 체육교육 과정 이론, 1994, 보경 출판사. 1. 발달 교육 모형 2. 인간 중심 모형(사회적 책임감 모형) 3. 체력 중심 모형 4. 움직임 분석 모형
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  • 등록일 2004.02.12
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영향을 더 많이 준다. 체육교육과정 모형 1. 발달교육 모형 2. 인간중심 모형 3. 사회성발달 모형 4. 발달단계모형 5. 체력모형 6. 움직임교육 모형 7. 학문중심 모형 8. 놀이교육 모형 9. 개인의미 모형 10. 스포츠 중심 교육 모형
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중심 사조(self-actualization) 다. 사회개혁중심 사조(social reconstruction) 라. 학습과정중심 사조(learning process) 마. 생태통합중심 사조(ecological integration) 3. 미국체육교육과정 사조의역사적 변천 4. 체육교육과정 사조 분석
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  • 등록일 2004.02.25
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과정 1. 이론적 배경 2. 교육과정 사조. 2-1. 다섯가지 교육과정 사조의 설명 2-2. 체육교육과정 사조의 분석 3. 체육교육과정 모형 3-1. 발달교육 모형 3-2. 인간중심 모형 3-3. 사회성발달 모형 3-4. 발달단계모형 3-5. 체력모형 3-6. 움직임교
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교육 기간 내에서 계열성 있게 선정하여 조직한다. 체육과 학습 내용 구성 있어서는 체육과에서 반드시 다루어야 할 교육 내용을 최저 필수 학습 요소를 중심으로 학습 내용을 정선함으로써 학습 분량을 최적화 하도록 한다. 체육 교육 과정
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  • 등록일 2010.10.12
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논문 736건

체육교육과정에 반영된 스포츠교육모형 또는 이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다. (3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보 학교체육과 생활체육의 발전을 저해하는 가장 큰 요
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  • 발행일 2016.02.24
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교육부,『유치원 교육과정 해설』, 교육부, 1999. 김성재,『유아 동작교육의 이해』, 한국학술정보(주), 2010. 문화관광부,『운동으로 자라는 아이』, 문화관광부, 2003. 박경숙, 장명림, 임진영,『현장 관찰을 통한 유치원 교육활동 분석 연구』,
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Educational Research, 60, 471-499 1. 서 론 1 2. 이론적 배경 2 2.1 수준별 수업 2 2.2 학업성취도 3 3. 연구 설계 4 3.1 변수선정 4 3.2 분석틀 5 3.3 연구대상 및 범위 선정 5 3.4 자료 수집 및 분석방법 5 4. 조사결과분석 6 4.1 신뢰도 6 4.2 설문 응
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  • 발행일 2011.02.09
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분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다. 참 고 문 헌 교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 교육부(2001). 초등학교 체육 교사용 지도서. 서울 : 대한교
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  • 발행일 2012.05.05
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교육활동의 적용효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. 김숙자, 박현진, 김혜숭(2010). 유아 경제교육내용에 대한 교사의 인식 -국가고시 유치원 교육과정에 기초한 경험학습 중심의 공동체적 유아 경제생활 교육 프로그램 모형 개발을 위한
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 1,804건

교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완) 3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가? 4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진) (중략) 09후기 1. '이영보래'란 무엇인가? 2. 소학지희, 우희가
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  • 등록일 2014.06.15
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과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바
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체육교육과 타 교과목의 융합 수업 사례를 제안해보세요. 11. 체육교사가 되기 위해 갖춰야 할 자질은 무엇이라고 생각하나요? 12. 체육 교육에서 학생들의 참여도를 높이는 방법은 무엇인가요? 13. 체육 수업을 진행할 때 학생들의 체력
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  • 등록일 2025.02.23
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인간 중심의 데이터 활용 문화를 조성하는 데 힘쓸 것입니다. 이와 같은 진로계획과 사회적 기여 의지를 바탕으로, 건국대학교 응용통계학과에서 쌓은 전문 지식과 실무 역량을 최대한 활용하여 국내외 데이터 산업과 사회 발전에 기여하는
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  • 등록일 2025.05.19
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, 사람과 공간이 조화를 이루는 건축을 창조하는 데 최선을 다하는 것이라 하겠습니다. 1. 성장과정 및 교육, 생활환경 2. 성격 및 신조, 소신 3. 대학생활 및 대외 활동 4. 좋아하는 건축가, 작품 5. 지원동기 및 비전 포부
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  • 등록일 2025.08.15
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