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체육과학회지.
남두진(2020). COVID-19 상황에서 중학생의 스마트폰 의존과 건강 관련 요인 및 신체활동과의 관련성 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원.
배소희(2020). 나홀로 여가활동의 동기가 여가만족과 생활만족에 미치는 영향과 지
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교육과 사이버대학의 발전방향에 관한 연구”, 경기대학교 정보통신대학원, 석사학위논문, 2002.
김선연, 신효진(2012), “대학생의 학과교수 만족도 구성요인 타당화 및 학업성취도와의 관계분석,” 한국교원교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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사회체육학과 교수) Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 조사도구
3. 조사절차
4. 자료처리방법
Ⅲ. 결과 및 논의
1. 결과
2. 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
V. 참 고 문 헌
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학과 교수 송정부 (http://education.sangji.ac.kr/~jbsong/yeongu/nonmun)
홀로피아 (www.holopia.net)
청소년 인권센터 (http://www.youthright.or.kr)
월간 푸른소식 2000년 4월호 자유발언대
(http://www.metro.seoul.kr/kor2000/seoulnews/greennews)
청소년보호위원회 법령문헌자료실
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대학원 경영학과, 1990
방어기제, 두산백과 두피디아 <목차>
Ⅰ.서론
1. 스트레스의 개념
2. 스트레스의 요인
Ⅱ.본론
1. 스트레스와 정신건강의 관계
2. 스트레스의 종류
(1) 순기능적 스트레스
(2) 역기능적 스트레스
Ⅲ.결론
Ⅳ.
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대학원 석사학위논문.
전성일(1996), 청소년의 정신적 장애와 폭력화 현상, 오늘의 청소년.
전성태(1997), \"학교폭력의 예방과 대책\", 학교경영, 10(2), 교육연구사.
최자은(1998), \"청소년의 폭력에 대한 태도와 행동에 영향을 미치는 요인에 관한
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교육 참여 동기가 교육효과에 미치는 영향, 전주대학교 행정대학원 사회복지학, 이용준, 2014.08
청소년 비행의 예방과 대첵에 관한 연구 성격적 상담을 통한 방법-,박연자, 명지대학교 사회복지대학원 사회복지학과, 2003.05
아들러 개인심리학
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교육 현장에서 개별 피드백 시행이 어려운 이유--------------------2
4. 적은 시간을 투자하여 개별 피드백을 하는 방법--------------------2
가) 시험에 대한 피드백----------------------------------------------2
나) 과제에 대한 피드백---------------------------------
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교육기관 적응에 미치는 영향 : 기질의 조절효과, 울산대 대학원 아동학전공 석사학위논문, pp.1-71
* 이진주(2006), 한국형 다중지능검사(K-MIS)의 타당화 연구, 대구대 대학원 심리학과 상담 및 임상심리 석사학위논문, pp.1-51
* 교육심리학, 이성
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교육이 제공되고 오프라인과 온라인 교육이 융합된 형태로 제공될 수 있도록 해야한다.
4) 문화예술교육
문화예술교육은 여가생활체육, 생활문화예술, 문화예술향상교육으로 구성되어 있다. 4차 산업혁명 시대에 맞춰 인문학과 문화예술을
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