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체육진흥을 위한 정책과 행정조직에 관한 연구, 한양대 대학원, 2009.
10. 김기흔, 성인의 태권도 참여요인과 비참여자의 장애요인 분석, 용인대 교육대학원, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활체육의 정의
2. 생활체육의 필요성
3. 태권도의
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체육의 정의
2. 생활체육의 필요성3, 스포츠클럽의 정의
4, 스포츠클럽의 역할 1) 스포츠클럽의 특징 2) 스포츠클럽의 필요성5, 생활체육 참여요인
6, 생활체육 축구클럽의 유래 및 정의 1) 생활체육 축구클럽의 유래 2) 생활체육 축구클럽
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체육참여자의 신체적 자기자각과 자기관리가 운동 몰입 및 주관적 행복감에 미치는 영향. 한국체육학회.
윤명화(2007). 직장내 휘트니스 센터 이용이 직무만족도에 미치는 영향. 서강대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김종화,『중학생의 생활
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체육의 이론과 실제」숭실대학교출판부
오상현(2001)「노인의 생활체육 참여와 자아통합감의 관계」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
오혜연(2007)「노인의 생활체육참여정도 및 만족도에 관한 연구」경기대학교 교육대학원 석사학
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및 여가유능감과 여가만족에 관한 연구,연세대학교 교육대학원, 2001
박세혁, 119레크리에이션 이론과 실제, 화인미디어, 2000
박세혁, 사회체육 개념 정립: 여가와 레크리에이션 관점에서. 연세체육연구논문집, 4(1),18-40,1997
조택구 외 2명, 다이
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교육 [ 박성하, 한남대 교육대학원(2002), 학위논문 ]
4. 후기 로마와 중세체육에 대한 역사철학적 고찰
[ 장성수, 인하대학교 (2004), 한국사회체육학회지 ]
5. 시대 구분에 따른 체육의 개념 및 명칭에 관한 연구
[ 송원익, 연세대학교 교육대학원 (
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교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 변화단계 모형이란
2. 변화단계 모형의 주요 개념
3. 변화단계 모형의 주요 내용
1) 변화단계
2) 변화과정(기법)
3) 의사결정균형
4) 자기효능감
4. 변화단계 모형에 따른 적용 사례 ? 0000동호회
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여가 레크리에이션협회, 1992.
박윤빈. 종합 레크리에이션, 서울 : 도서 출판사, 1991.
정민영. 청소년 비행 제재 수단에 관한 연구, 여가 레크리에이션 연구, 1996.
지윤환. 게임과 놀이, 홍신문화사, 1990.
한양순. 레크리에이션의 이론과 실제, 연세
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여가제약 및 생활습관과 삶의 관계. 용인대학교 대학원 석사학위논문.
문희정 (2015). 취미생활로서의 성인발레 현황 분석. 석사학위논문. 경희대학교 대학원.
곽호근 (2007) 생활체육 참여자의 여가만족과 자기효능감 및 사회적응의 관계. 인하
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역할
1) 교육
2) 신체활동
3) 심신의 조화
4) 인간성 형성
5) 사회기술
5. 현대사회에서 레크리에이션활동의 중요성
1) 여가
2) 욕구불만 해소
3) 정신건강
4) 성취동기
5) 사회적 적응
6. 느낀점 및 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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