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및 종류
3. 요트의 구조 및 구성
Ⅲ. 국내외 요트산업의 현황 및 전망
1. 세계시장 현황 및 전망
2. 국내시장의 현황 및 전망
Ⅳ. 요트산업 활성화 방안
1. 거시적 관점에서 요트산업 육성
2 요트 루트의 개발과 마리나 시설의 클러스터
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여가의 기능
3. 여가의 유형
4. 청소년과 여가교육
5. 가정교육과 여가
6. 학교교육과 여가
7. 사회교육과 여가
8. 청소년 여가활동에 대한 연구동향
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 조사 절차
3. 조사 도구 및 방법
4.
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바탕으로, 저는 음악 분야에서 창의적인 기여를 할 수 있는 능력을 갖추고 있습니다.
(띄어쓰기 포함 약 728자) 이화여대 공연예술대학원 영상음악 연구계획서
1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획
3. 졸업 후 희망
4. 기타
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및 여가 권태감과 청소년 약물 남용과의 관계, 한국 여가 레크리에이션학회 연구 논문 제 7권, 1990.
강순환(1986), \"고등학교 학생들의 여가활동 실태에 관한 조사연구\", 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문
고영목(1992), [현대사회문제] (서울
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여가활동
2) 생활체육
3) 국민복지의 실현
4) 삶의 질 향상
5) 스트레스 해소
5. 현대사회 스포츠 활동의 활성화를 위한 과제
1) 정부부처간의 연계 및 협력체계 구축
2) 생활체육 예산의 확대 및 사업의 체계화
3) 국가 주도하의 생활체육
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및 지원을 확대했다. “생활체육콜센터”를 통한 원스톱 종합생활체육정보 정보를 제공했다. 전국 공공·민간체육시설 정보 DB를 “체육시설 지도”로 구축하여 민간에 개방, 공유했다 문화체육관광부, 국민생활체육진흥 종합계획(안), 국가
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교육적인 과제에 해당한다. 주로 스포츠, 예술적 활동, 공예 혹은 심리 치료적인 대화 등이 여기에 속한다.
3) 의학적 중재
정신분석, 행동치료, 체계치료 및 정신의학적 중재 외에도 관련 아동과 청소년들은 사회교육과 학교 교육적인 차원에
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및 공공부지의 소비 억제
도시개발과 관련한 녹지공간 확보
지목변경, 이전적지 활용시의 녹지공간 확보
녹지공간보호계획
민간참여의 유도
③ 학교시설의 주민 근린 여가 시설화 장려
운동장 및 체육시설 개방
·운동장 개방지침의 불이행
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체육과 교육과정 내용 틀
4. 중학교 체육 교육의 방향
4. 목표
1. 목표의 구조
2. 목표의 세부 내용
5. 내용
1. 내용 체계
2. 영역 구성 특징
6. 교수학습 방법
1. 교수학습의 방향
2. 교수학습의 계획
3. 내용 영역별 지도
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체육과 교육과정 운영을 위해서 적극적으로 활용되어야 할 것이다.
Ⅸ. 결론
이제 21세기 새로운 교육정보화 시대를 선도할 교사의 역할은 그 어느 때보다도 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 체육교사들의 정보화 마인드 및 멀티미디어 매체 관
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