|
여가활동의 중요성을 상기해 볼 때, 여가활동에 참여한다는 것은 인생을 살아가는 가운데 자신이 겪는 경험의 일부분이라고 표현 할 수 있다.
사회구조와 인간의 전반적인 생활양식 및 가치의식은 하나이며, 일관성을 형성한다고 전제할 때,
|
|
|
및 성장성 전망, 하나금융경영연구소, 2008
3) 참고 사이트
2. 관광지식정보시스템, http://tour.go.kr
3. 문화체육관광부, http://www.mct.go.kr
4. 삼성경제연구소, http://www.seri.org
5. 세계여행신문, http://www.gtn.co.kr
6. 여행신문, http://www.traveltimes.co.kr
7. 한국
|
|
|
여가문화로서의 스포츠·노동과 여가 대비 분석을 통하여, 한국사회체육학회지, 2000
박종익 외, 스포츠사회학, 나남출판사, 1992
온문섭, 항공스포츠 선수들의 정신력 특성, 우석대학교, 2000
이상구·강효민, 현대사회의 키워드 스포츠 읽기, 대
|
|
|
교육복지사와 학교심리학자, 상담전문가와 특수교사 등이 종합적인 \"복지지원팀\"을 이루고 있다. 학교 단위의 복지팀은 지역교육청을 매개로 네트 해외 청소년교육 개관 및 사례
<들어가며...>
<일본의 청소년 교육>
I. 교육체제
|
|
|
교육
4) 멘토와의 커뮤니케이션
4. 00시 지자체 J 공부방 논술학습동아리의 한계점
5. 지역교육의 맥락에서 좀 더 발전적으로 나아가기 위한 방안
1) 성인학습자를 위한 지역교육의 네트워크 형성
2) 실무자 연수 및 포상
|
|
|
및 전용활동지역 운영에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년교육의 목표 및 지도방향
1. 청소년의 올바른 가치관 정립의 필요성
2. 창조적이고 도덕적인 청소년상
3. 건전한 청소년문화의 육성
4. 평화적 통일과 민족적
|
|
|
체육학과 석사학위논문.
한용석 (2000). 태권도 도장의 효율적 경영을 위한 방안 연구. 목원대학교 스포츠 산업 대학원. 목차
Ⅰ.서론
1.연구의 배경 및 필요성
2.연구의 목적
Ⅱ.본론
1.연구방법론
1)기존자료조사
2)인터넷
3)언론매체
|
|
|
97~102쪽 1. 머리말
2. 본론
2.1 스포츠
2.1.1. 스포츠의 개념
2.1.2. 스포츠의 가치
2.1.3. 스포츠의 필요성
2.2 현대사회의 스포츠
2.2.1. 현대사회의 문제점
2.2.2. 생활 체육의 실천
3. 맺음말.
4. 참고 문헌.
|
|
|
및 요구
(1) 도덕 교육에 필요한 자료가 부족함.
(2) 바른 인성 및 가치관 교육을 요구함.
(1) 학교 예산이 허용하는 범위 내에서 연차적으로 자료를 구 입할 계획 임
(2) 윤리 사회 교육부 사업과 교 과 교육과의 연계 지도 필요 Ⅰ. 개정 중점
|
|
|
체육부 - 청소년 약물남용 실태와 예방, 이화여자대학교 한국문화연구원 청소년 약물 오, 남용 실태와 예방교육 프로그램 개발에 관한 연구보고서, 1989
표감수 저 -『아동청소년복지론』, 나남출판, 2002
홍봉선 남미애 - \'청소년복지론\' , 양
|
|
메뉴펼치기
