 |
영양소와 올바른 식습관을 이해하고, 이를 일상에 적용할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. “음식으로 건강을 지킨다"는 신념을 바탕으로, 단순히 맛있는 음식을 제공하는 것이 아니라, 건강과 체질에 맞는 영양 균형을 맞춘 식단을 제공하
|
|
 |
교육한다. ⑤ 모두 해당
67. 고혈압 환자가 복용하는 이뇨제의 부작용으로 가장 흔한 것은?
① 저칼륨혈증 ② 고칼륨혈증 ③ 고혈당 ④ 저혈압 ⑤ 구토
68. 심부정맥 혈전증 예방을 위한 비약물적 방법은?
① 조기 보행한다. ② 압박 스타킹을 착
|
|
 |
화를 선도할 수 있는 교육자가 되고자 합니다.
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
저는 식품영양학 전공자로서 영양사 면허를 취득하였고, 대학 재학 중 교직과정을 이수하여 교직 이수 자격 또한 갖추고 있습니다. 이
|
|
 |
긍정적인 자극을 줄 수 있는 역량이 필요합니다.
17. 영양 교육을 통해 사회의 인식을 변화시키는 데 어떤 방법 방법을을 사용할 계획인가요?
------------------------------------------------------------
영양 교육을 통해 사회의 인식을 변화시키는 데에는
|
|
 |
영양, 지속가능한 식생활 등에 대한 연구를 깊이 있게 탐구할 예정입니다. 나아가 졸업 논문 주제는 ‘학교 급식 기반의 영양교육 프로그램의 효과 분석’ 혹은 ‘청소년의 SNS 기반 식품 소비와 영양교육의 연계 방안’ 등 실증 연구 중심으
|
|
 |
봉사활동
5) 기대 효과
저는 연세대학교 교육대학원에서 전문적인 영양교육 지식과 실무 능력을 습득하고, 교육연구 능력을 개발하여 미래 영양교육 전문가로 성장할 수 있다고 확신합니다. 또한, 졸업 후 다양한 분야에서 영양교육 전문가로
|
|
 |
영양 섭취가 이들의 신체적, 정서적 건강에 미치는 영향이 크다고 생각합니다. 이러한 문제를 해결하기 위해 영양 교육의 필요성을 절실히 느끼고 있으며, 전문적인 지식과 교육 기법을 ..(중략)
3.졸업 후 희망
졸업 후에는 영양 교육 전문가
|
|
 |
필요하다는 점을 인식하게 되었습니다.
연구 활동에서도 영양 교육의 효과성을 평가하는 데 관심을 두었습니다. 학부 연구 프로젝트로 ‘청소년의 식습관과 건강 상태의 관계 연구’에 참여하며, 청소년들의 영양 섭취 실태를 조사하고 이를
|
|
 |
는 방법을 모색할 것입니다. 이를 통해 얻은 경험을 바탕으로 더 나은 교육 프로그램을 설계하고, 지속 가능한 영양 교육 시스템을 구축하는 데 기여하고자 합니다.
4) 연구 활동 및 논문 작성
학문적인 연구를 통해 영양 교육의 이론과 실제를
|
|
 |
성하는 데 기여하고자 합니다.
저는 영양 교육 분야에서 더 나아가 연구와 개발 활동을 지속적으로 진행할 것입니다. 새로운 영양 교육 방법론을 연구하고, 현재 존재하는 교육 프로그램의 효과성을 검토하여 개선 방안을 제시하는 연구를 진
|
|
메뉴펼치기
