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프로그램, 가정에 대한 접근 프로그램, 학교를 중심으로 한 프로그램, 또한 지역사회를 중심으로 한 프로그램이 상호 차별성을 가지면서 동시에 상호 연대성을 갖는 총체적인 프로그램으로 이루어져야 할 것이다.
[참고 자료]
사례중심의 약
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전략
Ⅸ. 장애아동 통합교육의 효율적인 운영 방안
1. 질적인 통합교육의 필요성
2. 통합 환경에서의 중재 방법
3. 통합교육의 실행을 위한 일반교사와 특수교사 간 협력
Ⅹ. 장애아동 통합교육 사례
ⅩⅠ. 결 론
<참고 문헌>
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사례중심 교육 프로그램의 효과, 고려대학교 대학원
현영율(2016), 복막 투석, 메디칼허브.
병원간호사회 khna.or.kr
대한당뇨병학회 www.diabetes.or.kr
당뇨병교육간호사회 www.kadne.or.kr 성인간호학 기말 성인간호학 기말 성인간호학 기말 성인간
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학습을 확장해 나간다.
하이스코프 프로그램은 보다 체계적이고 구조적인 교육 환경에서 유아의 인지적 성장을 지원하고, 프로젝트 접근법은 아동의 자율성과 주체성을 강조하며 실생활과 연계된 탐구 활동을 통해 학습을 확장한다. 이 두
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2) 개인 중심의 지도방법
3) 소집단 지도방법
4) 대집단 지도방법
2. 청소년 지도 방법의 원리
3. 사례 연구(가정동 청소년문화의집)
1) 시설 개요
2) 프로그램(지도 방법 측면)
Ⅲ. 결론(지도방법의 특징과 장단점)
참고문헌
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체험 학습의 날 운영
평소 교실 수업에서 소홀하기 쉬운 직접 경험을 요구하는 학습 제재를 골라 체험 학습의 날의 효율적 운영을 위한 활동 프로그램을 마련하여 체험 중심의 다양한 학습 활동을 전개함으로써 풍부한 정서 함양과 더불어 창
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활동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고 교육활동 1가지의 세부내용)과 진행과정
1) 유아경제교육 활동의 세부 내용
(1) 전체 활동 요약
(2) 교육활동 1가지의 세부내용
2) 진행과정
3. 유아경제교육활동에서
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학습사회화를 촉진시켜 준다. 또한, 주민의식을 반영한 지방자치단체의 평생학습도시 정책은 주민 모두가 평생학습에 대한 욕구를 탐색하고, 평생학습 프로그램을 스스로 선택하여 능동적으로 결정할 수 있게 됨으로써 평생학습도시사업을
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프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지
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학습부진아 지도 시간이 부족하다고 인식하고 있어, 앞으로 지도 시간의 확대가 요청된다.
⑭ 지도 교재의 기존 형태는 문제설명중심이지만, 학습자의 동기 유발을 위해서 게 임활동중심으로 꾸미는 것이 좋다. 이는 학생들이 흥미를 느끼면
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