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컴퓨터 그래픽: 연필과 종이를 이용하여 그리는 방법을 반영
- 3D 컴퓨터 그래픽: 가상현실 환경을 생성하는데 벡터 그래픽스를 사용
- 컴퓨터 프로그램 이용: 2D나 3D로 작품을 생성하는 것인데, 컴퓨터 미술의 가장 자연스러운 작품 형태로
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컴퓨터 그래픽: 연필과 종이를 이용하여 그리는 방법을 반영
- 3D 컴퓨터 그래픽: 가상현실 환경을 생성하는데 벡터 그래픽스를 사용
- 컴퓨터 프로그램 이용: 2D나 3D로 작품을 생성하는 것인데, 컴퓨터 미술의 가장 자연스러운 작품 형태로
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컴퓨터 그래픽: 연필과 종이를 이용하여 그리는 방법을 반영
- 3D 컴퓨터 그래픽: 가상현실 환경을 생성하는데 벡터 그래픽스를 사용
- 컴퓨터 프로그램 이용: 2D나 3D로 작품을 생성하는 것인데, 컴퓨터 미술의 가장 자연스러운 작품 형태로
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컴퓨터 그래픽: 연필과 종이를 이용하여 그리는 방법을 반영
- 3D 컴퓨터 그래픽: 가상현실 환경을 생성하는데 벡터 그래픽스를 사용
- 컴퓨터 프로그램 이용: 2D나 3D로 작품을 생성하는 것인데, 컴퓨터 미술의 가장 자연스러운 작품 형태로
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컴퓨터 그래픽: 연필과 종이를 이용하여 그리는 방법을 반영
- 3D 컴퓨터 그래픽: 가상현실 환경을 생성하는데 벡터 그래픽스를 사용
- 컴퓨터 프로그램 이용: 2D나 3D로 작품을 생성하는 것인데, 컴퓨터 미술의 가장 자연스러운 작품 형태로
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미술로 보는 우리 역사』, 푸른나무, 1992.
최완기, 『역사교육과 학습내용의 선정』, 느티나무, 2003.
이은숙, 「중학교 사회(국사)과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998.
김한종, 「국사
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미술 작업장, 공예 체험, 그리고 예술 작품 전시 등 다양한 프로그램은 아동들에게 새로운 영감을 주고, 창의적인 생각을 자극합니다.
- 가정에서의 미술교육도 매우 중요한 역할을 합니다. 부모와 가족 구성원들은 아동의 첫 번째 교사로서
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미술
김주미 저, 2014, 창의성 발달을 향상시키는 숲 체험 활동과 생태미술 프로그램 연구 : 4, 5세를 중심으로, 한국교육학술정보원
장연자 저, 2017, 지속가능한 삶을 위한 생태 미술교육 - ‘살아있는 생명 표현하기’ 수업을 중심으로, 한국초
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체험은 삶의 진정한 가치를 일깨우면 우리 자신을 변화시키는 힘을 갖게 한다. 그렇다면 이 시대에 모네와 마네 이들은 어디서 무엇을 기존의 거대한 힘을 거스르며 최선의 아름다움을 찾고 있을까?
참고문헌
E. H. 곰브리치 저, 서양미술사,
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미술 활동을 통해 아동은 단순히 타인을 이해하는 데 그치지 않고, 사회적 규범과 상호 존중의 개념을 익히게 된다. 팀워크를 이루며 타인의 의견에 경청하고, 필요에 따라 자신의 의견을 조율하는 경험은 아동의 사회성 발달에 큰 기여를 한
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