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와 범위, 소비문화와 성공 창업의 요건 등에 대해 알아보고 해당 지식을 바탕으로 린클의 미생물 음식 처리기를 분석해 보았다. 기존에는 창업에 대한 지식이 부족했지만 하나의 제품이 성공하기까지 어떤 과정을 거쳐야 하는지, 왜 소비문화
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와 <게르니카>를 중심으로, 조선대교육대학원, 1991
박승규, 게르니카에 나타난 피카소의 작품세계, 홍익대학원, 1987
세계미술사사진, 미전사, 1999
장 루이 페이에, 피카소의 게르니카, 열화당 1979
http://picasso.waa.to/
http://user.chollian.net/~ky31/a-c
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미술 실력이 향상되었다.
▶ 아이들이 언제나 신나게 수업에 참가하는 모습이 보기 좋았다.
3. 학부모
▶ 아이들에게만 할 것이 아니라 어머니들도 같이 참여해서 일 년 동안 배웠으면 좋겠다.
▶ 비싼 돈을 들여 도예 체험학습을 한 것보다 정
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미술과의 모범적인 평가방식으로 정착되었다. 이는 미술과가 갖는 주관성극복에 어느 정도 기여를 하고 있지만, 학부모와 학생들은 평가의 주관성과 애매성을 여전히 문제로 지적하고 있다. 이러한 상황에 근거하여 교육정책 당국자는 미술
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미술의 미적 특성과 문화적 양극화 연구. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
박신의(2013). 예술의 사회적 영향 연구 분석과 정책적 함의. 문화정책논총.
유현식, 이승연(2018). 창의성 향상을 위한 테크놀로지 기반 문화예술교육 콘텐츠 연구. 한
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거북)는 수호와 복을 상징, 不老草(불로초)는 長生不老를 의미한다.
어문 용문 운문 학문
다시 말하면 전통문양은 우리 민족의 집단적 가치 감정이 통념에 의해 고정되고 표상된 제2의 자연 또는 상징적 시호에 의해 표현된 미술이라고 할 수
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컴퓨터교육, 양서원, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고한 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의
Ⅲ. 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명
1. 설계영역
2. 개발영역
3. 활용영역
4.
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컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
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와 오디오를 통해 회의할 수 있도록 하는 서비스
가상현실 : 다양한 장치를 통해 컴퓨터가 만들어 낸 가상 세계에서 여러 다른 경험을 체험할 수 있도록 한 모든 기술
CAI(교육) : 컴퓨터를 수업매체로 활용하여 학습자에게 필요한 지식, 정보,
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와 오디오를 통해 회의할 수 있도록 하는 서비스
- 가상현실 : 다양한 장치를 통해 컴퓨터가 만들어 낸 가상 세계에서 여러 다른 경험을 체험할 수 있도록 한 모든 기술
- CAI(교육) : 컴퓨터를 수업매체로 활용하여 학습자에게 필요한 지식, 정
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