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사회복지의 의의
Ⅴ. 지역사회 조직사업 이론
Ⅵ. 지역사회복지 발전과정
1. 시설보호중심의 서비스에서 재가보호중심의 서비스로의 전환
2. 중앙정부에서 지방정부 및 민간참여 전달체계로의 전환
3. 전문사회사업의 등장
Ⅶ. 지역
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사회복지실천관계론
1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보장
III. 사회복지실천의 면접과 기록
1. 사회복지실천의 면접
1) 면접의 의의
2) 면접의 방법
1/ 관찰
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(1724~1804)
Ⅳ. 인권의 분류와 내용
1. 인권의 분류
1) 시민 • 정치적 권리
2) 경제 • 사회적 권리
3) 문화적 권리
2. 인권의 내용
Ⅴ. 현대의 인권보장
1. 자유권의 생존권화
2. 인권의 국제적 보장
Ⅵ. 참고 문헌 및 사이트
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및 기본운동 기술에 미치는 영향. 전남대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통 아동 놀이에 대한 정의
2. 전통 아동 놀이의 의의
3. 전통 아동 놀이의 특성
4. 전통 아동 놀이의 종류
5. 전통 아동 놀이의 교
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사회보장론. 양서원.
이삼식(2006). 저출산 원인분석 및 대응정책. 한국보건사회연구원.
박세정(2006). 저출산시대의 자녀양육비 부담과 정책과제. 보건복지포럼.
박귀천(2010). 여성노동법제의 변화와 발전. 이화젠더법학. 이화여자대학교 젠더법
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북경대학의 개혁
2)윤리혁명(사상적 혁신운동)
3)문학혁명
3.문학사상 논쟁
1)수구파의 반격과 절충파와의 논쟁
2)동서문화논쟁
3)과학과 현학의 논쟁
4.신문화운동의 변모
5.문학혁명의 성과 및 한계
◆결론◆
신문화운동의 의의
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운동의 특징
4. 민족주의 운동의 전개
제 3 기 (1931년~ 1945년)
1. 주요사건
2. 일제 식민통치방식
3. 제 3 기 민족주의 운동의 특징
4. 민족주의 운동의 전개
Ⅲ. 결론
1) 민족주의 운동의 성과
2) 민족주의 운동의 한계
- 참고문헌 -
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1) 지주소유제의 옹호
2) 지주보호정책
3) 자정신변
3. 변질된 이유
1)『천조전무제도』의 한계지점
2) 계급적 신분질서를 인정함
3) 향관제도
4) 농민의 지지기반 상실
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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운동 100주년기획위원회 엮음, \'N31 운동 100년, 후마니타스. 2019 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1-1. 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
1-2. 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
1-3. 1910
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및 의의
1. 장애인차별금지법 제정 운동의 배경
2. 장애인차별금지법 제정의 의미
Ⅳ. 쟁 점
1. 장애 및 장애인의 범주
2. 독립적 차별시정기구의 설치 여부
3. 시정기구의 구제수단과 권한 여부
4. 입증책임 전환과 분배
5. 시행시기
6.
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