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아니라 그 반대의 성향을 가진 선생님이 되기 위해서라고 했는데 그것보다는 자신의 성향과 자신의 특기를 발휘할 수 있는 이유를 찾아서 장래희망을 찾아 보는 것이 더 바람직하다고 생각되어진다. 1. 초기조사기록지
2. 상담일지4회분
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초기조사기록지 작성
II. 제2단계 : 사정
1. 사정도구틀의 활용
2. 사례회의
III. 제3단계 : 개입계획 수립
1. 사례관리 목표설정
2. 개입계획의 수립
IV. 제4단계 : 개입
1. 개입단계에서 사례관리자의 역할
2. 사례관리자의 개입활동
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2005.
부스러기 사랑나눔회 편 『사례관리 매뉴얼집』2003. I. 사례관리에 대한 이해
1. 사례관리의 발달배경
2. 사례관리의 개념
3. 사례관리의 목적
4. 사례관리의 구성
5. 사례관리자의 역할
Ⅱ. 초기조사 (Intake)와 사정
I. 사례발견
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수용하면서 다소 강압적인 양육형태가 많이 감소하였음. 아동의 현재 상황을 유지하면서 지속적인 관심을 갖는 것을 권장함. 1. 초기조사 기록지
2. 사정
3. 아동발달지원계획 – 목적, 전략
4. 모니터링 점검
5. 사례관리 평가 결과
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, 서울복지재단, 2005.
부스러기 사랑나눔회 편 『사례관리 매뉴얼집』2003. 사례관리
I. 사례발견
II. 초기조사 (Intake)
III. 사정
Ⅵ. 계약 및 서비스 제공
Ⅴ. 점검 및 재사정
Ⅵ. 종결
Ⅶ. 서식모음
* 개인사례관리문서
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상처(외상)과 관련된 낙상 위험성 << 서론 >>
♥ 연구의 필요성
♥ 문헌고찰(골절)
<< 본론 >>
♥ 연구대상, 방법
♥ 응급 간호기록
♥ 대상자의 건강력
♥ 혈액 검사
♥ 약물조사
♥ 낙상 사정 결과 기록지
♥ 간호문제list, 우선순위
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