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초등학교 교육참여 효과”, 서울교육대학교 교육대학원, 2008 - 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003 - 최성옥, “가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원, 2010 Ⅰ
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초등학교 교육참여 효과”, 서울교육대학교 교육대학원, 2008 - 송석재, “반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구” 한국교원대대학원, 2003 - 최성옥, “가정위탁보호의 개선방안에 관한 연구” 단국대학교 정책경영대학원, 2010 Ⅰ
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도덕과 수업을 위한 추천도서 구현서(1998). Kohlberg이론에 기초한 도덕과 토의수업의 모형개발과 그 적용에 관한 연구. 한국교원대학교대학원 석사학위논문. 남궁달화(1995). 콜버그의 도덕교육론. 서울: 철학과 현실사. 서규선·최문기 역(1990).
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도덕교육론 수업시간에도 나왔던 사례인데, 마이클 센델 교수의 정의란 무엇인가 책에 나온 전차이야기 또한 의문이었다. 전차이야기를 보자. ‘자신이 기관사이고 전차를 모는 중입니다. 그 전차의 브레이크는 고장이 나있고, 전방에는 철
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분노의 이론 분석과 성경적 상담. 총신대학교 대학원 석사학위 논문. 이은화 외(2001). 유아교육 개론. 서울: 이화여자대학교. 이택휘, 유병열(2000). 도덕교육론. 서울: 양서원. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론(개인 견해) 참고 문헌
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도덕적 덕목 및 교육내용 분석 1. 배려윤리에 기초한 교육목표, 교육내용 2. 배려윤리에 기초한 교수-학습 방법 3. 초등도덕 교육에 있어서 배려윤리 교육의 실태 및 개선방향 Ⅴ. 배려윤리에 기초한 초등 도덕교육 지도방안 1. 배려 학습
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도덕 교육이 아니라, 실제로 아동의 인격 발달에 도움이 되는 그런 수업을 하는 교사가 되어 훗날 아동의 기억에 남는 선생님이 되고 싶다. 참고문헌과 논문 -도덕교육론, 유병열, 양서원 -Dewey의 도덕교육론: ‘도덕적 교육‘으로서의 도덕교
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도덕적 이론이 스스로 확립되어야 할 것이다. ■ 참고 문헌 [도덕 교육론] 유병열 저자 [니코마코스 윤리학] 아리스토텔레스 지음. 네이버 뉴스 Ⅰ.서론Ⅱ.본론 1.아리스토텔레스의 윤리학 2. 사례 분석 3. 지도방안 Ⅲ. 결론 ■ 참고
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같다. ※ 참고문헌 -콜버그의 도덕교육론 (남궁달화 저 - 철학과 현실사) -콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구 (김은영 - 울산대 교육대학원 석사논문) Ⅰ 콜버그의 이론 Ⅱ 경험사례 및 분석 Ⅲ 초등교육에의 적용 Ⅳ 맺음말 ※ 참고문헌
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도덕적 사고력을 길러주면 학생들에게 많은 도움이 되겠다. Ⅳ. 참고 문헌 및 자료 도덕과 교육원론, 이범웅 외 , 인간사랑 6학년 교사용 지도서 네이버 블로그 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⅰ. 콜버그의 도덕성 발달이론의 특징과 원리 ⅱ. 콜
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