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초등; 약 2시간 30분씩 일주일에 2회 정도 풀아웃 방식
중등; 선택과목으로 운영
<그림> 자율학습자모형
1) 오리엔테이션 차원
- 목적: 학생, 교사, 학교 행정가와 부모에게 영재교육의 주요 개념과 자율학습자모형의 특수성을 알리는 것
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노트를 만들어 두면 많은 도움이 된다.
④ 과과서의 표와 그래프는 그것이 뜻하는 바를 명확히 알고 넘어간다.
수학능력 시험의 탐구영역의 과학 문제들의 경우, 표나 그래프등의 자료를 제시하고 그것을 해석해서 결론을 얻는 식의 문제가
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선택적 장학
2. 발달 장학: 교사발달 단계별 효과적 장학 이론
3. 과학적 장학
4. 책임장학
5. 예술적 장학
Ⅵ. 더 나은 장학지도를 위한 수업관찰과 분석
1. 수업분석의 목적
2. 수업분석 방법
Ⅶ. 장학의 바람직한 방향을 위한 제언
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자료
(2) `선정학교` 설문조사 내용
3. 토요휴업일의 양면성
(1) 긍정적인 측면
(2) 부정적인 측면
4, 토요휴업일 운영 방안 및 사례
(1) 다양한 학교 프로그램 운영
(2) 지역사회와 연계된 프로그램 운영
(3) 인터넷을 활용한 사이버 학습체제
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초등학교들이 박물관이나 미술관을 적극 활용하는 교육 프로그램을 실시해 볼 필요가 있으며, 자연과 문화, 역사가 조화된 분위기와 도심의 휴식처 역할을 하는 공간적인 여유가 그 자체로 훌륭한 교육 자료가 된다. 어린이들은 학교 건물에
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자료 >
김민주 외 공저(2005) 컬덕 시대의 문화마케팅 미래의 창
심상민(2002) 문화마케팅의 부상과 성공전략 삼성경제연구소
심상민(2002) 문화마케팅 부상과 성공전략
강동식(2008) 컬처노믹스 시대의 문화마케팅 활동에 관한 연구 동국대학
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과학습은 교육과정과 교과서에 반영되어 야 할 국가 사회적 요구사항을 지도할 수 있 도록 하여야 함.
-자기탐구를 통한 자발적 전문성 제고 능력을 강조함으로써 자신의 일을 개선하기 위해 자기 가 맡은 전공영역 외에도 학생에게 필요하고
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서 어떻게 행동해야 할까요?’
상대방의 감정에 공감하고 다른 사람들과 관계 속에서 그의 입장을 고려해 보기
상대방을 위해 자신이 할 수 있는
일을 찾아보고 이를 실천해 보기
‘공공장소에서는 어떻게 행동해야 할까요?’
배려자가 되어
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자료 개발시 통합교과의 정신이 구현되도록 하기 위한 세부 지침(통합지도의 유의점)에 관한 내용들이다. 물음에 답하시오. (2점)
<보기>
㉤에 해당하는 지침에 관해 교육과정에 근거하여 기술하시오.
㉤ : 무리한 통합은 지양한다. (통합
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비율그래프
문제 푸는 방법 찾기
6-나
분수의 나눗셈
입체도형
소수의 나눗셈
원과 원기둥
분수와 소수의 계산
경우의 수
연비
문제 푸는 방법 찾기
과목
학년
단원
담당자
과학
3학년
우리 주위의 물질
자석 놀이
소중한 공기
온도 재기
날씨
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