|
기술, 기초교과(읽기, 쓰기, 셈하기)지도방법에 대한 기초적인 이해 및 기술, 컴퓨터 활용능력, 교수-학습 지도 방법에 대한 기초적인 이해 및 기술, 교육관련 법령 및 행정적 사무처리에 대한 이해, 장애 보상 치료 활동(언어+작업+물리+심리)
|
|
|
교육
<기사1>
<기사2>
<기사3>
3) 인터넷 중독의 치료 및 예방 교육
4. 4차시 - 올바른 인터넷 활용사례
1) 인터넷을 활용한 영어 학습 사례연구
2) 바람직한 통신 문화 - 사례
<휴대 전화 및 인터넷의 잘못된 사
|
|
|
교육정책 비교 ......................3
2. 남북한의 학교제도 ..............................5
1) 교육의 기본관점 .............................5
2) 남북한의 학교제도 ...........................6
3. 남북한 초등교원 양성기관의 교육과정 및 현황 ....12
1)
|
|
|
통신법이나 리포트(report) 제출에 의한 교육 방법 또는 독서 내용 제시, 전시 등에 의한 방법을 들 수 있다.
6. 독서 능력 요인에 의한 유형
읽기 교육은 문자, 어구, 문법 등에 중점을 두어 독서 능력의 기초적인 기술의 발달을 목적으로 하는 교
|
|
|
학습자의 자긍심 고취 방법을 마련한다. 또한 담당교사와 학부모와의 연계적 지도가 이루어질 수 있도록 상담 장소를 마련하고 학교 홈페이지에서 학부모의 의견을 자유로이 게시할 수 있게 하여 수요자의 의견을 수렴하여 적극적으로 교육
|
|
|
program.
It is concluded that if web-based learning system is operated consider- ing all the above factors, it would be one of the best qualified continuing educational method for nurses. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅴ. 고 찰
Ⅵ. 결 론
참고 문헌
|
|
|
교육과정 개발모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
1) 타일러(Tyler)의 교육과정 개발모형
① 교육의 목적이나 목표의 설정
② 교과나 학습경험의 선정
&nb
|
|
|
교육의 개선 방향
1. 사전 홍보 강화로 학생, 학부모 인식 제고
2. 효율적인 편성·운영
3. 다양한 프로그램 운영을 위한 유능한 강사 확보
4. 학교, 지역 사회 시설 활용을 위한 협조 체제 구축
5. 특기 적성·교육 활동 발표기회 제공
6. 행·
|
|
|
교육에서의 문제해결력 신장 방안이 더욱 강구되어야 한다.
참고문헌
이칠희(1997), 대구교육대학교 도서관 운영실태 및 개선방안 탐색, 대구교육대학교 도서관행정연구
이태욱(2000), 새 천년 지식 정보 강국에 대비한 정보 교육의 방향
정호표
|
|
|
정보를 충분히 제공했는가?
교사는 학생들에게 학습동기를 적절하게 부여하였고 또 그러할 능력이 있는가?
(4)수업의 방법
수업의 내용전달에 적절한 방법을 사용하였는가?
사용된 수업방법과 더불어 적절한 교수매체를 활용하였는가?
사용
|
|
메뉴펼치기
