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학회 하계학술발표논문집』. http://210.101.116.28/W_files/ksi1/01306380_pv.pdf
조희연. 2011. “저출산과 프랑스 영유아교육 보육 협력 사례 연구”. 『여성연구』 81(2):237-269.
중앙일보. “저출산률을 위한 새로운 해결책”.http://koreajoongangdaily.joins.com/news/
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학교사회복지의 제도화 방향에 관한 연구”, 숙명여대, 2003
- 이태수, “학교사회복지의 다양화에 따른 재구성과 제도화 전망”, 학교사회복지, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교사회복지와 관련된 법안 및 조례
2. 언론 등에 나온 최근 동향
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학개론. (신현정 외 역). 시그마프레스.
Anita Woolfolk. (2015). 교육심리학. (김아영, 안도희, 양명희 역). 박학사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자아정체감(self-identity)
2. 자아정체감을 탐구하고 확립하는 것의 중요성
3. 자아정체감을 확립하는 방법
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사회연구원
금종화 외(2002) 식품위생학, 문운당
우건조 외(2002) 식중독 예방과 식품안전관리 방안, 한국식품영양과학회
이흠숙 외(2002) 식품위생학, 형설출판사
박희옥, 우리나라 식중독 발생동향에 관한 고찰, 중앙대 의약식품대학원, 2002
식
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학교 및 담당 교원의 업무 부담을 경감하고 학교 폭력 처리의 전문성 제고를 위해 학교에 두고 있는 학교폭력대책자치위원회를 교육지원청으로 상향 이관한 점 등을 들 수 있다.
사회가 변화함에 따라 사회 질서 유지와 정의의 실현이라는 법
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하게 되고, 자살 전에 자신의 자살 의도를 직간접적으로 표현하려고 하는 경우가 많다고 한다. 우리가 세심하게 관찰하고 따뜻한 관심을 가진다면 청소년 자살은 충분히 예방할 수 있으리라 생각한다. 1. 우리나라의 자살률
2. 청소년의
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교육 계획 수립, 맞춤형 교육 방법과 자원 활용, 협력적인 다전공 팀의 구성, 가족과의 협력과 지원 네트워크 구축 등이 중요한 요소입니다. 또한 미래를 대비하여 온라인 학습 플랫폼 도입, 교사의 전문성 강화, 사회적 통합을 위한 일상 환경
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서론
요즘 사회에서는 중독 현상이 점점 더 증가하면서 사회적 이슈로 대두되고 있습니다. 중독은 개인과 사회에 부정적인 영향을 미치며 건강, 가정, 경제, 사회적 관계 등 다양한 측면에서 심각한 문제를 초래할 수 있습니다. 따라서 중독
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교육 (2판). 한국통합교육회 편, 서울: 학지사.
강민주, 최성규 (2011). 통합학급 교사의 통합교육에 대한 인식과 지원의 만족도에 대한 관계 연구. 중복지체부자유아동연구.
김진호(2011). 장애아 통합교육에 관한 초등학교 교사의 인식 비교. 석
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등을 갖춘 인재양성이 필요하다.
참고문헌
문정화, “또 하나의 교육 창의성”, 학지사, 2001.
윤성지, “브레인스토밍이 독해 능력에 미치는 영향에 관한 연구”, 국민대학교 석사학위논문, 2013.
최정빈, “명화를 활용한 브레인스토밍이 유아
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