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체육활동을 위해 외부 시설을 많이 이용할 수 있는 방안을 마련하고, 장애학생의 과도기 교육을 위한 시설 및 활동 교육을 담당할 수 있는 교육능력을 키울 것입니다. 또한 4차 산업혁명, 스마트교육, 미래학교, 미래교실이라는 키워드를 중심
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교육에 대한 열정과 학생들의 건강한 발전을 위한 신념으로 체육교사로 지원하게 되었습니다. 저는 어린 시절부터 다양한 스포츠에 참여하며 운동의 즐거움과 팀워크의 중요성을 깨달았습니다. 그리고 이러한 경험이 저 자신을 더욱 강화시
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예문
저는 타고난 ‘낙천주의자’입니다. 저는 모든 일을 최대한 긍정적으로 생각하려고 노력합니다. 사람의 기분을 좌우하는 것은 일어난 사건이 아니라 그 사건을 받아들이는 사람의 마음이라고 생각하기 때문입니다. 예를 들어 같은 비가
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기간 또는 최근 3년 간의 기간 중 (초등학교 졸업 후) 자신의 꿈과 끼를 살리기 위해 수행했던 진로 탐색 활동을 쓰고 앞으로의 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
2.지원자가 과학 분야에서 자기 주도적으로 수행한 탐구 사례를 자세하게 기
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환경미화원의 업무 수행 중 발생할 수 있는 다양한 위험 요소를 식별하고 이에 대응하는 방법을 배웠습니다. 이 경험은 저에게 업무 수행 시 안전을 우선시하는 태도를 기르게 해주었습니다. 그뿐만 아니라, 수거물 배치 장소와 정리를 위한
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생들이 새로운 과학 이슈에 항상 노출되도록 하여, 그들의 과학적 호기심과 지식을 증진시키는 것을 목표로 삼습니다. 이를 위해 최신 과학 문헌을 탐색하고, 이를 수업에 통합하여 학생들과 적극적으로 토론할 예정입니다. 과학교육 과정의
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1. ⅰ형 특수교사 자기소개서A
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 신념
4.특수교사 지원동기
5.특수교사로서의 포부 및 각오
2. ⅱ형 특수교사 자기소개서B
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.특수교사
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청소년 상담분야에서 일해보고 싶습니다. 또한 상담심리분야에서 활용도가 높고 공인된 국가자격증인 청소년 상담사를 취득하여 보다 전문적인 청소년 상담사가 되도록 노력할 것입니다. 청소년 시기는 일생에 있어서 가장 민감한 시기이자
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구 프로젝트였습니다. 저는 이 프로젝트를 통해 산업간호사로서의 역할을 보다 깊이 이해하고자 노력했습니다. 프로젝트는 특정 제조업체에서 근무하는 근로자들의 작업환경과 건강 상태를 조사하는 것이었습니다. 저는 현장 방문과 인터뷰
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개입을 간섭으로 여기지 말고 협력해야 하기 때문입니다. 또 학생건강체력평가도 해야하고, 체육인재 조기발굴에도 한 몫 해야 하기 때문입니다. 체육활동시간을 통해 그런 인재를 발굴하는 것은 스포츠강사로서 큰 보람이자 즐거움이기도
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