|
학과에서 배우는 것의 가치와 의미를 깊이 깨닫고, 그것을 사회에 환원하는 것이 세운 목표입니다. 연구와 교육을 통해 한중 간의 문화적 소통에 기여하고, 더 나아가 글로벌 시대에 걸맞은 중어중문학 연구자로서의 길을 개척할 것입니다.&nb
|
|
|
가진 다양한 경험과 열정을 바탕으로 학과에 기여할 수 있는 기회를 가지기를 희망합니다. 서로 다른 관점을 가진 학생들과 지식을 공유하고, 함께 성장하며 발전할 수 있는 환경에서 배우는 것은 저에게 큰 의미가 있습니다. 문헌정보학의
|
|
|
예술치료 적용 집단 사회사업 사례연구, 서울여자 대학교 대학원 사회사업학과 논문, 2003.
김혜란 외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2002.
남세진·조흥식, 집단시도방법론, 서울대학교 출판부, 2001.
엄명용 외, 사회복실천기술의 이해, 학지
|
|
|
치료 2)우울장애의 간호교육
6. 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오. (10점)
1)가족의사소통이론 2)가족의사소통이론의 치료 목표와 치료 기법
|
|
|
대학교 문화예술대학원 석사학위논문.
이영숙(1998). 응급식 사회사업가의 위기개입 적용에 관한 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위논문.
장수미, 이선민, 문용준 (2006). 성폭력이 의심되는 여아의 위기개입 - James & Gilliland의 위기
|
|
|
문화예술 경영의 이론과 실제, 생각의 나무
* 김형숙(2001), 미술·전시·미술관, 예경
* 이가온(2000), 큐레이터 교육에 관한 조사연구, 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위 논문
* 안소연(1998), 프랑스의 큐레이터 양성 교육, 교육개발 114, 한국
|
|
|
대학교 행정대학원 논문, 2001.
이윤현 외, 미용서비스 이용자의 특성에 따른 서비스 품질, 관계 품질, 고객충성도, 전환장벽의 차이, 한국디자인문화 학회 제20권 2호, 2014.
전미이, 미술치료가 양육기관에 위탁된 아동들의 심리적 적응에 미치
|
|
|
여자대학교 공연예술대학원, 2018. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=947d521f70ad9e59ffe0bdc3ef48d419
김나은, “빅데이터 활용, 부정확성으로 오히려 기업에 독 된다”, 이투데이, 최종접속일 21.04.29.
https://www.etoday.
|
|
|
다양한 의견을 교류하고, 연구 커뮤니티와의 네트워킹을 통해 공동 연구의 기회를 모색하겠다. 이러한 포괄적인 학업 및 연구 계획을 통해, 경영학의 경계를 확장하고, 해당 분야에서의 기여를 실현해 나가고자 한다. 이 과정은 경영학 연구
|
|
|
합니다. 결국, 졸업 후에는 심리 상담 전문가로서 개인의 성장뿐만 아니라 사회 전체에 긍정적인 영향을 미치는 것을 목표로 삼고 있습니다. 이를 위해 상담 심리학의 이론과 실무를 통합하여, 보다 나은 환경을 창출해 나가고자 합니다. 인간
|
|
메뉴펼치기
