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신학대학교출판부, 2002.
김정숙 “청소년들의 스트레스와 그 기독교적 해결방안에 관한 연구” 목원대학교 신학대학원 신학과, 1996.
임우철 “청소년 위기의 문제를 해결하기 위한 목회 상담적 접근”, 장로회 신학대학 교역대학원 교역학과,
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학과 목회상담의 통합에 관한 연구」한영신학대학교 기독상담대학원 석사학위논문
최명선,정유진,송현정(2012)「등교거부 아이 달래기」이담북스
홍경자(2004)「청소년의 인성교육(나는 누구인가)」학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 등교거
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아니라 건축 관리 및 법규에 대해서도 깊이 있는 이해를 갖출 것입니다. 이러한 계획을 바탕으로 계명대학교 일반대학원 건축학과에서 의미 있는 학문적 성취를 이루고, 나아가 사회에 기여할 수 있는 건축가로 성장하겠습니다.
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합니다. 이러한 목표를 실현하기 위해 충남대학교 교육대학원에서의 학습이 제게 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 학업을 통해 쌓은 지식과 경험을 토대로, 교육 분야에서 긍정적인 영향을 미치는 인재로 성장하고 싶습니다.
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끌 수 있는 전문가가 되고 싶습니다. 관광 산업의 발전과 함께 고객에게 가장 기억에 남는 경험을 제공하는 데 기여하는 것이 제 목표입니다. 이 과정에서 경희대학교 호텔경영학과의 학문적 지원과 동료들과의 협업이 큰 역할을 할 것이라
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