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및 과정에 관한 사례연구 : 이화여자대학교.
김계행, 1991, \"이혼에 관한 문헌적 고찰 : 중앙대학교.
김순옥, 1993, \"이혼대책에 관한 요구도 조사연구 : 한국가족학연구회편, 「이혼과 가족문제] ,도서출판 하우.
김혜련, 1993, \"여성의 이혼 경험
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과정
Ⅲ. 고전적 경영이론
1. 과학적 관리론
1) 과업관리의 기본원칙
2) 과학적 관리의 기본원리
3) 과업 실시 기구 및 제도
2. 경영관리론
3. 관료제론
4. 고전적 경영이론의 한계
Ⅳ. 행동론적 경영이론
1. 호손실험의 인간관계론
2.
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과정을 통해 가치를 재구성해 보게 하는 데 초점
② 수업절차 : 선택하기 - 긍지 갖기 - 행동하기-내면화하기
③장점-나름의 관점에서 재해석, 문제를 보는 시각이 넓어짐
④단점-학습부진아에게는 혼란을 줄 수 있다, 시간 부족
⑤활용-하나의
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조직 및 인원계획
8. 자금계획
9. 이익계획
10. 사업 추진 일정계획
11. 추정재무제표
12. 핵심 위험 문제 및 가정
13. 준비 서류
14. 부록
Ⅲ. 사업계획서 작성시 요령 및 유의 사항
1. 작성 요령
2. 유의 사항
3. 작성 순서
* 참고문헌
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행동에 대한 처벌보다는 행동의 원인을 찾고 그로 인해 깨어진 관계를 회복하고, 협동적 관계와 문화를 형성하는 것을 목표로 한다. 학생들은 이러한 또래조정 과정을 통해 학교폭력을 줄이고 자신의 문제를 스스로의 힘으로 평화적으로 해
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과정 개발 연구
고영진(1997), 한국어의 문법화 과정, 국학자료원
노명완(2001), 제 7차 교육 과정에 따른 국어과 학습 지도 방법, 교육경북 통권 제125호, 경상북도 교육청
조난심 외(1997), 제7차 교육과정에 따른 수준별 교육과정 편성 및 운영 방
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행동과 학습과정은 인간보다 단순하기 때문에 일단 현상을 단순화시켜서 실험을 하기가 용이하다. 동물실험을 통해 이런 단순한 원리를 밝혀낸 다음에 점차 복잡한 현상을 연구하는 절차를 밟는 것이 처음부터 복잡한 인간행동을 연구하는
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| 2012.01.30
특수아동의 이해 전경원, 권미은 저 | 창지사 | 2015.07.10 서론
본론
1-1 정신지체의 정의
1-2 정신지체의 원인
1-3 정신지체아의 특성
1-4 정신지체아의 판별 및 평가
1-5 정신지체아의 교육방안
결론
참고문헌
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절차
1. 이원분류표의 작성
2. 필수적 학습의 수락기준
3. 문항형식의 선정
4. 표준화검사
1) 표준화학력검사의 사용
2) 표준화 학력검사의 선정
3) 지능측정의 비항상성의 이유
5. 성격의 측정
Ⅷ. 교육평가의 평가도구
1. 타당도
1) 내용
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및 개선 방향에 관한 연구, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문
박경묵·정태근·박한숙(2000), 초등 특별활동 운영론, 서울 : 양서원
박양호(2000), 특별활동 교육과정 편성·운영 방안, 초등 교육전문직연찬회 자료, 전라남도교육청
이재숙(1996)
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