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3.약학대학 입학 후 학업계획과 향후 약사로서의 미래목표 및 진로 계획에 대해 기술하세요. 이러한 목표와 계획을 세웠던 동기에 대하여 서술하세요
4.이화여대 출신의 약사로서 가져야 하는 덕목이 무엇이라고 생각하는지 기술하세요
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학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 답하십시오.
지원자의 개인적
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이화여자대학교 미술치료교육대학원의 미술치료 교육평가 문제에 대한 종합적 연구발전에 기여할 수 있도록 지속적으로 교육대학원과 연계를 가지고 사례연구를 해보고 싶습니다. 더불어 국제적인 임상사례, 치료통계 발전을 지향할 수 있
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전학을 왔을 때 ○○이 스스로도 교육환경 차이와 학생들의 수준 차이에 많이 놀랐다고 합니다. 이에 더욱 자극을 받아 학업에 열중해 왔다고 하는데 이와 관련하여 성적 변화를 눈여겨볼 필요가 있을 것 같습니다. ○○이의 고등학교 입학
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사정신을 발휘함은 물론 자기주도 학습시 수학, 과학교과에 대한 학습 부진아를 도와 학급 전체의 학업 성취도를 향상시키는데 기여했으며, 50여시간에 이르는 공공시설 봉사활동을 통해 평소 봉사정신을 몸소 실천하였습니다.
3. 지원자가
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수시(입학사정관전형) 자기추천전형 교사추천서 합격자 샘플입니다. 건국대학교 수시(입학사정관전형) 자기추천전형 교사추천서 합격자 샘플입니다.
1.지원자의 학업 관련 평가에 추가적으로 고려할 만한 사항이 있는 경우 사례를 기
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허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요
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받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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서 최신 심리치료기법들의 평가하고 탐구할 수 있는 능력을 갖도록 하겠습니다. 결국 이러한 연구의 내용들이 저의 특수치료전문대학원 학업과정에 뚜렷한 목표를 제시해 줄 것이라고 생각합니다.
3.연구의 활용
특수치료전문대학원 졸업
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입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (500자 이내)
3. 본인이 속했던 공동체에서 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요. (3-1. 3-2. 모두 작성)
[3-1.
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