|
2호.
김명희, 김영천. (1998). 다중지능이론.
이영만. (1996). Gardner의 다중지능이론과 교육적 시사점. I. 서론
II. 본론
1. 지능이란
(1) 지능의 개념
(2) 지능에 관한 연구
1) 심리측정적 관점(Psychometric Perspective)
2) 인지발달론적 관
|
|
|
276).
따라서 미국의 쇼극 공연과 작품집의 발간 그리고 학자들의 학문적 연구는 계속될 것이고, 향후 백년 이후의 쇼극을 후세들이 어떻게 평가할 것인가를 과제로 한 심포지움이 쇼극를 연구하는 학자간에 미국에서 열리게 될 것이라 전망
|
|
|
퍼포먼스, 일상적 움직임에 이르기까지 모든 움직임을 수용하는 포스트 모더니스트 댄스가 주축을 이루고 있다. 1. 실존주의 정의
2. 실존주의 배경
3. 모던댄스의 역사
4. 모던댄스 무용가
1) 이사도라 던컨 (Isadora Duncan)
2) 마사
|
|
|
퍼포먼스「UFO」. 재즈, 힙합, 발레, 레게, 라틴, 살사, 탱고, 테크노, 살풀이, 승무, 창작무 등 다양한 춤을 섭렵.
8. 제미로
1) 오페라의 유령
2) 여러 회사들과 함께 컨소시엄 형태로 뮤지컬 전용극장을 건립 추진
3) 오페라의 유령의 차기작품은
|
|
|
2. 전경과 배경
3. 미해결 과제
Ⅲ. 집단상담 지도자의 역할
1. 상담 지도자의 태도
2. 상담 지도자의 과제
3. 상담 지도자의 능력
Ⅳ. 상담의 목표 및 진행 과정
1. 상담의 목표
2. 상담의 과정
Ⅴ. 게슈탈트 집단상담의 치료기법
1.
|
|
|
즐기고 있는 방식을 서술한 후 앞으로 더 즐거운 취미 생활을 하려면 어떤 것을 개선할 수 있을지 생각해 보시오.
목차
1. 서론
2. 본론
(1) 나의 취미와 취미를 즐기고 있는 방식
(2) 앞으로의 즐거운 취미 생활을 위한 개선 방안
3. 결론
|
|
|
과제하기 전에는 막연하게 생각하였는데 이번 과제를 통해서 문화도 인터넷을 통해서 전해질 수 있구나 라는 생각을 하게 되었습니다.
제 5장 참고문헌(참고문헌 인용)
K팝의 성공요인과 기업의 활용전략(2012.2)
-삼성경제연구소
경제의 새로
|
|
|
2000). ‘UN, NGO, 글로벌 시민사회’
-김선미(2003). ‘정책과정에서의 NGO의 영향력과 분석모델’
-이형진 역(2000). ‘NPO란 무엇인가’
-조희연(2000). ‘한국 시민사회단체(NGO)의 역사, 현황과 과제’ *시장과 시민사회 관계
Ⅰ. 시장에 대한 견
|
|
|
서평-」종교문화연구 창간호, pp.290-293
문화라는 것은 사람들이 인식하고 문화의 가치를 부여할 때에야 비로소 그것이 문화가 된다는 것을 그는 강조하고 있다. 즉 어떤 것이라도 본인이 의식하지 못하고 지나친다면 그저 사라질 뿐이라는 것
|
|
|
2008
이용관 외 1명, 공연관람객 구조 비교를 통해 본 관객개발 방식, 한국예술경영학회, 2012
이은미, 공연예술교육프로그램을 통한 관객개발 연구, 한남대학교, 2008
어경은, 관객참여를 활용한 미디어퍼포먼스 연구, 국민대학교, 2010
차범석, 형
|
|
메뉴펼치기
