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교육학, 학지사, 2005. 송병순 외, 현대사회와 교육, 문음사, 2001. 김신일 외, 평생교육학, 교육과학사, 2001. 곽완규, 평생교육의 입장에서 본 교원현직교육의 개선에 관한 연구, 석사학위논문, 충북대학교 교육대학원, 1995. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본
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대학교 중등교육연구센터, 제7차 교육과정과 교과서, 2001. 3. 김경희 외, 교육학, 학지사, 1999 4. 김대현&김석우, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1996 5. 박도순&홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사, 2001 6. 이현림외, 교육학의 이해, 원미사, 2000 7.
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한다. ♣ 참고문헌 송춘영. 역사교육의 이론과 실제. 서울 : 형설, 2000. 정선영 외. 역사교육의 이해. 서울 : 삼지원, 2002. 최완기. 역사학습지도의 원리와 실제. 서울 : 느티나무, 2000. 박성현. 테마 교육학. 서울 : 박문각, 2005. 없음.
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대학원 발행, 체육교육학 전공 장경애(2001), 사회복지시설 종사자의 직무만족도에 관한 연구, 석사학위논문, 대구가톨릭대학교 한국사회복지관협회(2001), 사회복지관의 인력 및 프로그램 전문성 강화, 서울 : 홍종희·한국사회복지학회·일본
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교육학의 이해, 양서원, 2001. 심성보, 한국교육의 새로운 모색, 내일을 여는 책, 1998. 정범모, 21세기를 향한 교육개혁, 민음사, 1999. 정원식, 한국교육문제론, 교육과학사, 1999. 주삼환, 역사적 전환시대의 한국교육, 동문사, 2001. Ⅰ. 시작
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논술 등)의 비중 약화 Ⅳ. 수시모집전형의 장점 Ⅴ. 수시모집전형의 쟁점 Ⅵ. 수시모집전형의 발전 과제 1. 대학들이 상호 협력하여 전국적인 규모의 가칭 대학입학지원센터(Universities and Colleges Admission Service)를 설립하는 것이 필요하
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교육학. 서울 : 학지사 죈케 바이 외 (김용한 옮김, 1999). 루르 루돌프 슈타이너 학교. Ⅱ : 교과서 없는 수업, 규격화되지 않은 사고로 가는 길. 서울 : 밝은누리 푸른숲학교 http://www.gforest.or.kr Christoph Lindenberg (이나현 옮김, 2000). 두려움 없이 배
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대학교 교육대학원 석사학위 논문 - 변정실(2002), 제 7차 교육과정 중등사회과 통합의 실제, 교원대학교 교육대학원 석사논문 - 서태열(1993), 지리 교육과정 및 교수의 기본원리, 지리환경교육, 제 1권 1호, 한국지리환경 교육학회 - 설수연(2003),
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전공 學校保健敎育의 改善方案에 관한 硏究 박남수 저 | 梨花女子大學校 발행, 보건교육과 전공 學校保健敎育의 實態에 關한 調査硏究 : 都市.農村을 中心으로 김근현 저 | 고려대학교 발행, 1978 Ⅰ.서론 Ⅱ. 학교보건의 개념 1. 학교
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교육학석사 학위논문[조기 영어교사의 교육현황에 관한 연구] 가톨릭대학교 교육대학원 유아교육 전공 이 현 진 ◇[조기 영어교육] 효과 "별로~" [속보, 사회]한국일보 ◇유아조기영어교육의 여러 가지 교습법 최광희 ◇[조기영어교육, 이렇게
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