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국립중앙박물관 교육 담당자 담당 강사 OOO, 선생님
준비물
도자기 수업에 필요한 제작 도구들
단계
주요활동
비고
인사
(20분)
인사 및 체험 활동 소개 시간
각자 가족소개
활동 1
(30분)
(이론)
1. 우리 생활주변에서 사용되는 도자기의 용도에
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박물관 가족교육프로그램 참여자 분석을 통한 프로그램 활성화 방안연구-국립중앙박물관 사례를 중심으로-」, 성신여자대학교
교육대학원, 석사학위논문.
남미진(2015). 전환학습이론에 기반한 문화예술 활용 다문화교육(TMECA) 모형개발 : 교
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국립민속박물관, 2003.
궁중 문양의 디지털 콘텐츠 개발 - 궁중유물전시관, 2003.
한국 대표 이미지로서 국보 하회탈의 문화원형 콘텐츠 구축
- 안동대학교 박물관, 2005.
전통 자수문양의 디지털 콘텐츠 개발 - 국립민속박물관, 2003.
박물관콘
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박물관이 갖고 있는 지식을 일반에 보급하여야 한다. 박물관의 교육활동은 지역의 환경을 반영하여 실생활에 도움이 되도록 하며, 학교교육을 지원할 수 있어야 한다.
3. 주요박물관
우리나라의 주요 박물관으로는 국립중앙박물관 경주박물
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국립중앙박물관, 1999;백제, 서울 : 통천문화사
문화재청
구글
네이버지식백과
국립중앙박물관
국립경주박물관
최태성, 2011;큰별쌤 최태성의 한눈에 사로잡는 한국사 전근대편, 서울 : 들녘 1. 백제와 신라의 역사
1-1) 백제
역사
고고학적
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국립중앙박물관에서 발굴 조사를 실시하여 신석기시대 집자리 20여 기와 삼국시대의 문화층을 확인하였고, 특히 1975년에 이루어진 국립중앙박물관의 4차 조사에서 확인된 집자리를 현재 선사유적전시관에 복원하여 당시 집자리의 형태와 화
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국립박물관
도판 8. 바르톨도 디 조반니, <전투>, 피렌체, 국립박물관
도판 9. 아뇰로 브론지노, <네모우르 공작 줄리아노 초상>
도판 10. 라파엘로, <우르비노 공작 로렌초 초상>의 부분, 1518년, 뉴욕, 개인소장
도판 11. 미켈란젤로, &
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박물관, 자수 꽃이 피다, https://craftmuseum.seoul.go.kr/exhibit/plan/view/31
서울공예박물관, 보자기 일상을 감싸다, https://craftmuseum.seoul.go.kr/exhibit/plan/view/32
서울공예박물관 블로그, https://blog.naver.com/PostList.naver?blogId=semoca_official
국립고궁박물관, 안녕
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박물관은 1년에 4백만 명 이상의 관람객이 찾는 세계 최대의 인류문화사 자료를 수집해 놓은 인류문화박물관이라는 사실은 아무도 부인하지 못할 것이다 1. 들어서며...
2. 국립 중앙 박물관
1) 위치 및 이용안내
2) 박물관의 역사
3) 조
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법적인 거래가 상당히 증가하고 있다고 들었다. 특히 고고학적인 가치가 있는 문화재를 훼손하고, 도굴해서 밀수출까지 하고 있다고 한다. 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이 될 수 있음을 감안할 때 국가적인 차원에서 문화 상품의 개
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