|
취미, 문화생활 향유를 통한
가족 관계, 또래 관계 개선
6,300,000
-문화예술체험
(영화,전시회,박물관,미술관,전람회)
30명*10,000*10회
-여행 버스대여비(25인승)
100,000*6회
-템플스테이/휴양림 체험
30명*30,000*3회
자기 절제 및 관리 능력 배양
600,000
2
|
|
|
예술인, 기술자, 교육자, 군인, 체육인, 상업일꾼, 농수산업 종사자 등이었다. 노동자계급을 영도적인 계급으로 찬양하는 사회기조와 달리, 육체노동을 경멸하고 정신노동에 대한 선호가 우선적이었으며 그것도 권력조직과 관련된 직종이 최
|
|
|
취미나 관심사를 발견하며, 그들의 삶에 더욱 풍부한 내용을 더할 수 있다. 이러한 방식으로, 노인 교육은 노인들의 삶의 질을 향상시키고, 노인복지를 증진하는 중요한 방법이다. 따라서, 노인을 위한 교육 프로그램의 확대는 노인복지 발전
|
|
|
예술적 흥미)
4. S(사회적 흥미)
5. E(진취적 흥미)
6. C(관습적 흥미)
Ⅳ. 흥미의 포괄적 분류
Ⅴ. 흥미의 측정
1. 경험적 접근 방법에 의한 흥미검사
2. 합리적 접근 방법에 의한 흥미검사
Ⅵ. 흥미의 분야별 직업탐색
Ⅶ. 흥미의 이해
|
|
|
예술과 생활의 동반자가 되기를 꿈꾸었던 최승구는 일찍 세상을 떠나고 말았고,
빨리 결혼하라는 집안 어른들의 성화 속에서 나혜석은, 예술을 이해하지는 못하지만 아내 될 사람이 화가로서 활동하는 것을 적극 후원하겠다고 나선 김우영
|
|
|
취미를 계속 살리고 여가를 즐겁게 보내기
정년퇴지과 수입감소에 적응하기
소외감과 허무감을 극복하고 인생의 의미 찾기
배우자 사망 후의 생활에 적응하기
동료 또는 자신의 죽음에 대하여 심리적으로 준비하기
③ 사회적 영역
동년
|
|
|
취미를 가지게 한다.
매일의 생활을 위한 준비를 하도록 한다.
작업요법
- 개념과 목적 :
정신적, 신체적, 사회적인 상처를 어떤 활동을 함으로써 빨리 낫게 하거나 개인의 요구와 능력에 따라서 특별한 목적에 이바지하기 위해서 안내되는 것
|
|
|
예술 작품들을 감상하는 것이 진정 필요한 것이구나. 무용과 소설의 관계를 이해 못했던 나 자신이 부끄러워지는 순간이었다.
공연장으로 올 때와 동일한 모습으로 집으로 돌아가면서 나는 가난한 학생의 빈약한 취미를 다시 한번 생각했다.
|
|
|
예술적인 활동을 하도록 고안된 교육활동에 참여하면서 따뜻하고 평온하며 행복하게 교육이 이루어진다. 그러나 우리 교육은 제도권 안에서 입시위주의 교육에 몰두한 인지 중심 교육으로 일상생활 속의 교육적 경험이 중요하다는 점을 간
|
|
|
취미 여가활동
⇒ 생활에 활기가 생기고 친목, 인간관계에 도움
② 지압효과, 혈액순환, 건강증진
⇒ 손을 많이 움직이고 손가락에 자극 줌
③ 정신과 심신의 안정 & 집중력 향상
Learning Goal
▶ Teaching
창의력 & 집중
|
|
메뉴펼치기
