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A형] 만 3세를 위한 영양교육을 계획하시오.(교육목표, 누리과정 내용, 교육내용, 활동계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 영양교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 교육목표
2. 영유아기 영양과 식생활의 특성
1) 영
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A형] 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 언어의 개념
1. 언어의 정의
1) Webster사전의 정의
2) 교육학자의 언어의 정의
3) 언어학자의 언어의 정의
2. 언어의 기능
1) 정보적 기능
2) 표출적 기능
3)
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A형] 행동발달에 대한 프로이트(S. Freud)이론의 특징과 의의를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 행동발달에 대한 프로이트 이론
1. 행동발달에 대한 프로이트 입장
1) 내적갈등의 역동
2) 정신결정론
3) 과거 경험의 중요성
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A형] 인간언어의 본질에 대해서 간략히 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 언어의 개념
1. 언어의 정의
1) Webster사전의 정의
2) 교육학자의 언어의 정의
3) 언어학자의 언어의 정의
2. 언어의 기능
1) 정보적 기능
2) 표출적 기능
3)
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예술경험
5) 자연탐구
6. 만 3세 누리과정의 영역별 목표와 보육계획안
1) 만 3세 누리과정의 영역별 목표
2) 생활주제 : 나와 가족 만 3세 보육계획안 작성
(1) 연간보육계획안
(2) 월간보육계획안
(3) 주간보육계획안
(4) 일
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예술경험
Ⅲ. 영유아 보육계획과 만0세 보육계획안
1. 영유아 보육계획
1) 보육계획의 필요성
2) 보육계획의 기본요소
3) 보육활동의 계획
2. 만0세 보육계획안
1) 연간 보육계획안
2) 월간 보육계획안
3) 주
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영문법
20
이○화
건강/보건
덩더쿵 장수춤체조 ( 우리춤체조 )
19
안○보
소외계층지원교육
초등수학, 초등글짓기, 장년 컴퓨터기초, 소외아동 멘토링
18
조○숙
문화/예술
연필초상화
17
이○미
문화/예술
오카리나(흙피리)
16
최○순
취미/교양
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지성Verstand과 이성Vernunft
2) 쾌Lust와 불쾌Unlust
3) 합목적성Zweckmäßigkeit
4) 판단력Urteilskraft
5) 취미판단Geschmacksurteil
3. 취미판단Geschmacksurteil
1) 취미판단Geschmacksurteil의 4계기
2) 취미판단들의 연역 결론
3) 숭고와 미
4) 천재Genie론
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예술회관, http://www.다사랑시니어.org
6) 부산서구노인복지관, http://www.bssgsenior.or.kr
7) 해강노인교실, 부산광역시 서구 평생학습, https://www.bsseogu.go.kr
8) 어진샘 노인종합복지관, ojin.saem.or.kr
9) 영도구청, http://www.yeongdo.go.kr 1. 에릭슨의 인간발
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예술 현장의 관행은 반성적 판단력/상상력의 활성화라는 관점에서 질적으로 재평가되고, 해체되고, 재구성되어야 할 시급한 대상인 셈이다.
나아가 ‘문화교육’은 재구성된 예술만이 아니라, 대중매체문화를 포함한 일상생활에서의 취미
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