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책을 이해하고 이를 개선하고자 노력한다.
스무 번째, 직원 간 상호존중과 협력을 통해 건전한 교직문화를 형성한다.
스물한 번째, 모든 유아들에 대해 인격을 존중하고 평등하게 대한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사 윤리강령에 대해 살
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윤리원칙들이 제시되어 있지 않은 점에서 기인한다고 생각할 수가 있다. 따라서 사회사업 전문직의 윤리체계 확립을 위한 윤리강령 개선 방안이 모색되어야 함은 사회사업실천에 있어서 무엇보다도 선행되어야 할 과제이며, 또한 매우 중요
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윤리적 책임
④전문직으로서의 사회복지사의 윤리적 책임
⑤사회복지 전문직에 대한 사회복지사의 윤리적 책임
⑥더 넓은 사회에 대한 사회복지사의 윤리적 책임
3. 느낀 점
미국과 한국의 사회복지사협회 윤리강령에는‘인간의 존엄성’의
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윤리적 책임
* 전문직의 수준향상의 사명
* 평가와 조사
6. 일반사회에 대한 윤리적 책임
* 사회복지의 증진
* 대중 참여
*정치사회적 행동
총 43 항
총 72 항
<표 : 우리나라와 미국의 윤리강령 비교>
참고문헌 ·····················
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윤리적 문제에 정통한 동료, 지도감독자 또는 법률 자문을 통한 상담이 포함된다.
사회복지사의 윤리적 책무가 기관의 정책이나 관련 법률 또는 규제와 상충될 때 갈등이 발생하게 된다. 이러한 갈등이 발생하면 사회복지사는 강령에 명시된
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윤리적이고 사회적으로 올바른 일을 행해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지 윤리강령과, 사회복지사의 전문적 가치 등에 대하여 기술해 보았다. 이처럼 사회복지사는 복지업무에 임함에 있어 클라이언트의 개인적 문제와 인류 보편적 가
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윤리와 철학의 이해, 학지사, 2003
고수현, 사회복지 실천윤리와 철학, 양서원, 2005 1. 한국사회복지사 윤리강령
2. 미국사회복지사 윤리강령
3. 우리나라와 미국의 사회복지사 윤리강령의 유사점
4. 우리나라와 미국의 사회복지사 윤리강
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윤리강령의 한계점
- 윤리강령은 도덕문제를 해결하기 위한 답을 주는 것은 아니며 최소한의 지침을 주는 것이다.
- 규약은 상반되는 지침을 피할 수 없으며, 그에 따라 광범위한 수용을 하게 된다.
- 규약이 간결성과 단순의 유용성을 잃으면
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윤리문제의 중요성으로의 인식을 전환해야 하고, 중요한 윤리문제인 윤리적 딜레마 상황을 고려하여 그 딜레마 상황에서 어떻게 하면 사회복지사들이 윤리강령에 따라 클라이언트 즉 인간중심의 윤리적 방법과 절차를 모색해야 할 필요가
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윤리강령에 의하면, 이중관계는 사회복지사와 그들의 클라이언트와의 관계에서뿐만 아니라 감독자와 사회복지사 사이, 즉 슈퍼바이저와 슈퍼바이지의 관계에서도 피해야 하는 일이라고 조언하고 있다.
1) 이중관계
전문가들은 클라이언트
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