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취학전 자녀교육을 위한 부모교육용 VTR 프로그램 개발 기초 연구, 김재은, 한국교육개
발원, 기본연구보고서
▶ 대상에 따른 부모교육 프로그램 변별화 요구, 정영숙(Chong Young-Sook), 한국영유아
보육학회, 한국영유아보육학, 제14집 1998.6, pp. 27
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자녀양육 참여도와 취학전 아동의 성역할 고정관념과의 관계. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
[13] 양미경(1996). 아버지의 자녀양육 참여도와 부모역할만족도에 관한 연구. 대한가정학회, 34(4), 87-101.
[14] 원유경(1986). 유아의 동료간 인기도와
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자녀에 대한 취학 현황을 파악하여 진학을 유도하는 방안 도입을 추진하고 있다. 출입국관리법 시행규칙의 개정으로 취학 중이 학교명의 확인이 가능하며 확인을 통해 취학 여부를 파악하게 되는 것이다. 취학 여부의 파악은 해당 중도 입국
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취학 전 자녀교육을 위한 부모교육용 VTR프로그램 개발 기초연구. 서울 :한국교육개발원.
김덕순(1997). 부모교육의 이론과 실제. 서울 : 정일출판사.
김숙자(1989). 부모참여교육론. 서울 : 교육과학사.
김정원(1998). 부모교육 프로그램 개발과정에
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자녀의 나이가 어릴수록 가족이나 친척 등에게 맡기는 비율이 높은데, 이는 양육자를 신뢰할 수 있기 때문이기도 하지만, 3세 이상의 아동에 비해 어린 아동을 돌봐주는 양육시설이 적기 때문인 것으로 보이며, 4~5세의 취학 전 아동의 경우는
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자녀에 대한 양육 문제나 결혼한 외국인의 거취 문제 등 다양한 문제를 발생시킨다. 그리고 다문화 가정은 자녀들에 대한 미취학률이 높으며 이는 자녀들이 학교에서 교육 받지 못함으로 인해서 사회화 문제를 발생시킬 가능성을 가지고 있
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자녀를 가르치나』, 한국학술정보, 2008.
한지혜, 임영희, 「취학 전 자녀교육에 대한 프랑스 어머니들의 생각」, 『교육과학연구』, 2005.
황종건, 『사회 교육의 이념과 실제』, 정민사, 1994.
히라노 도모미, 「일본에서의 열린교육의 현상과
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자녀들의 안전을 위해서도 전배우자에게 자녀들을 노출시키기를 원하지 않게 되는데, 이를 위해서 주민등록의 이전 없이 자녀를 전학시키는 것도, 취학통지서를 발급받는 것도 가능합니다. 즉, 주민등록 이전없이 자녀를 전학시키길 원한다
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여성은 부모됨에 따르는 요구가 너무커서 자신의 성공에 지장이 될 수 있다고 생각한다. 자녀의 출산과 양육, 취학 등으로 인해 부모의 성공과 인생에 부담이 된다고 생각하는 성취 지향적인 여성은 무자녀가정을 선택하기도 한다. 없음
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취학 전 만5세 자녀를 둔 어머니들의 학교 준비도에 대한 이해와 고민 및 요구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이의 개념 및 중요성
2. 놀이가 영유아 발달에 미치는 영향
1) 사회성 발달
2) 인지 발달
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