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평가함
결과 평가
보건사업이 종료된 후 수행된 사업결과와 산출물이 사업수행 전과 실시 과정에서 의도된 대로 그 목표를 달성했는지 평가함.
광범위하게 포함됨
6) Kaluzny & Veney(2002)에 의한 평가 유형
평가 범주
정의
평가를 위한 세부 질문
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논의를 위한 준거모형
Ⅲ. 정부개혁의 동인
1. 개혁의 환경
2. 개혁의 이론적 근거
Ⅳ. 정부개혁의 체제
1. 개혁의 목표
2) 개혁의 대상과 연계성
Ⅴ. 정부개혁의 결과
1. 개혁의 내용
2. 개혁의 성과
Ⅵ. 향후 정부개혁의 방향
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정책
나. 과학·기술
다. 주관적 판단
제2절 기획과정으로서 대안의 평가
1. 평가 기준
가. 효과성(Effectiveness)
나. 능률성(Efficiency)
다. 형평성(Equity)
라. 충족성(Adequacy)
마. 합법성, 실현가능성, 대응성 등
2
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위한 행정중심복합도시
(1) 국토불균형의 원인
(2) 국토불균형의 실태
(3) 국토균형정책으로서의 행정중심복합도시
3. 행복도시를 통한 국토균형개발의 달성 여부
(1) 긍정적 입장
(2) 부정적 입장
4. 국토균형개발 달성을 위한 세종시의 자
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개정 및 감독의 강화
2) 적정임금의 지급
3) 직접고용
Ⅶ. 공공부문의 생산성 논의의 전개
1. 생산성개념의 함의
2. 공공부문에 있어서의 생산성연구의 전개
1) 1980년대 이전의 연구경향
2) 1980년대 이후의 연구경향
참고문헌
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.환경적 사정(행위적.환경적 진단)
④ 4단계 ? 교육적.조직적 사정(교육적.조직적 진단)
⑤ 5단계 ? 행정적.정책적 사정(행정적.정책적 진단)
⑥ 6단계 ? 수행
⑦ 7단계 ? 과정평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
3. 참고문헌
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정책의 현황과 과제(2), 장애인고용(1998)
이성규 : 사회통합과 장애인복지정치, 나남출판사(2000)
이성규 : 일본의 공공부문 장애인고용, 공공부문의 장애인고용촉진을 위한 간담회자료, 한국노동연구원(1995)
이성규 등 : 장애인의 직업생활실태
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위한 가족생활교육의 실제”, 구상, 2010
이기숙, “가족생활교육”, 신정, 2010
최경석, “한국 가족복지의 이해”, 인간과복지, 2003
정현숙, “가족생활교육”, 신정, 2011
황재희, “우리나라 가족복지정책의 개선방안에 대한 연구”, 경원대 행
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평가서 작성에 대한 벌칙을 강화하고, 평가서 작성비용이 현실적으로 반영될 수 있는 법적제도적 뒷받침 강구한다. 현장조사 및 평가서 검토 강화를 위한 전문검토기관의 육성하고, 사회적 인식의 제고를 위해 의사 결정 지원수단으로서의
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정책적 진단 - Administrative and policy diagnosis
* - 명칭 : 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육 -
[6단계] 수행 - <1 시간 분량의 직장(남성/여성)에 대한 비만관리 교육지도 계획서>
[7단계] 과정평가
[8단계] 영향평가
[9단계] 결과평가
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