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학상 작품집 수상작 「위험한 독서」를 사실구조, 주제, 문학적 장치의 측면으로 나누어 분석해 보면서 현실문제의 모습이 어떻게 반영되어 있는지 알아보았다. 이 소설은 독서치료사라는 직업을 가진 남자가 말하는 독서 자체에 대한 고찰
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문학과 예술의 사회사3> 창작과 비평사, 1999
아르놀트 하우저, 백낙청염무웅 옮김 <문학과 예술의 사회사4> 창작과 비평사, 1999
강준만, <대중문화의 겉과 속> 인물과 사상사, 1999
문희경 , 고전영문학의 흐름 , 고려대학교출판부, 2000
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문학을 통속화시킨다고 그토록 경멸했던 신문 연재소설 창작에 매달려야만 했다.
그의 문학적 훼절은 이로부터 비롯된다. 이른바 김동인 문학의 제2기에 해당하는 수많은 통속역사소설, 야담소설은 이런 배경에서 산출된 것이다. 경제적 궁
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치료받았다. 이제는 화자에게 삶의 여유가 생긴 것인가. 이젠 고통을 받고 있는 누구라도 감싸줄 수 있을 것만 같다. 이것이 슬픔을 써 내려가는 힘이 아닌가 한다.
참고문헌
이성복, 남해금산, 문학과 지성사, 1997
상허학회, 새로 쓰는 한국
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학, 라이프사이언스
김창환 외 7명, 2006, 대학생물학, 고려출판사
후지모토다이사부로, 2005, 단백질이란 무엇인가, 전파출판사
강영태, 2002, 생화학, 문학서림
김수일, 2000, 생화학, 문운당
MOLECLAR BIOLOGY OF THE CELL, Bruce Alberts 외 5명
생물학-생명의
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문학의 반대파 선봉에 서서 순수문학을 수호하였고 후기에는 역사 소설로 전환하였다. 그는 간결하고 현대적인 문체를 사용하였으며, 이광수의 啓蒙主義的 경향에 맞서 寫實主義的 수법을 보였다. 또한, 1925년대에 유행하던 新傾向派 내지
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학교학습연구, 서울 : 교육과학사노희관,
이용남(1995), 교육심리학 탐구, 서울 : 교육과학사
임규혁(2006), 교육심리학, 서울 : 학지사임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사
여광응 조인수 문태형 공저, 『교육심리학의
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자료 연구, 문학과지성사, 1992.
이기문, (신정판) 국어사개설, 태학사, 1999.
한국국어학연구회, 국어사 자료선집, 도서출판 박이정, 1995. 1. 훈민정음 이전
2. 세종대
3. 단종대
4. 세조대
5. 성종대
6. 연산군
7. 중종대
8. 선조
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학교 졸업
1957 광주서중학교 졸업
1960 광주제일고등학교 졸업. 서울대학교 문리대 독문과 입학
1965 단편 「퇴원」으로 『사상계』신인문학상 당선
1967 단편『병신과 머저리』로 동인문학상 수상
1971 9월 첫 창작집 『별을 보여드립니다』(일
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학, 학지사
로렌 슬레이터, 조증열 옮김(2005), 스키너의 심리상자 열기, 에코의 서재
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 문학과 지성사
진위교 외(1998), 현대수업의 원리, 정민사
최정훈 외(1998), 인간행동의 이해, 법문사
RobertD.Nye 지음,
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