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치료
주 1회
일지
3) 효과평가
성과평가
목표1
목표2
평가지표
진행내용과 참여인원, 대상자들의 활동참여는 향상되었는가?
프로그램이 ct.의 인지, 사회성, 잔존가능 향상에 효과적이었나? 정서적 지지를 얻을수 있었는가?
측정도구
개별적 문
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개별목표 측정
자원봉사자 간담회 회의록
자원봉사자 신청성과 활동
기록
적극적인 대인관계 형성 능력 70%이상 향상
목표달성척도
토론/토의와 프로그램과정
중 활동에 임하는 참여도
심리상태 안정과 등산 후
성취감 80%이상 향상
목표달
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치료 전 조사할 사항
Ⅷ. 놀이치료자의 역할
1. Allen(1933)
2. Taft(1942)
3. Moustakas(1959)
Ⅸ. 놀이치료의 과정
1. 관계의 수립(establishing contact)
2. 관찰 증진(promote obsevation)
3. 해석의 매개체(medium of interpretation)
Ⅹ. 놀이치료 프로그램
?. 놀
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치료방안 개요
3. 알코올중독치료 프로그램의 구성
1) 치료프로그램의 팀 구성
2) 알코올중독의 회복에 관한 임상적 교육
3) 개별상담
4) 집단치료
5) 가족상담 및 교육
6) 인지행동치료
7) 심리극
8) 레크리에이션
9) AA(단주친목회)
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레크리에이션에서 “사정, 계획. 실행. 평가.”로 구성하여 논하시오.
19. 프로그램 기획을 위한 시스템 접근에 있어 전반적인 (포괄적) 프로그램 계획법 4가지를 이해하시오.
20. 치료레크리에이션 서비스의 사정과정을 1~6까지 순서대로 이
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프로그램을 이론적 배경에 맞추어 재정리함으로써 집단 프로그램을 실행하는 실무진들이 치료레크리에이션 서비스 모델에 맞추어 적용할 수 있는 근거를 제시하고자 시도되었다. 본 내용은 1991년 1월부터 1997년 10월까지 실시된 프로그램들
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프로그램, 그리고 여가 도우미(자원봉사자)를 양성하여 지역사회에 봉사하고 있다. 90년 초반에 접어들면서, 서울 중앙병원 정신과, 개별화 프로그램 그리고 복지관을 통한 프로그램을 확산에 전력을 다하고 있다. 치료 레크리에이션 운동의
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Therapeutic Recreation: An Introduction. Englewood Cliffs, NJ: Prentioce-Hall, Inc. * 목 차
I. 서 론
II. 이론적 배경
1. 치료레크리에이션의 개념
2. 치료레크리에이션 서비스모델
3. 정신장애인의 특성
III. 연구방법
IV. 결론 및 제언
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치료방법
Ⅷ. 결론 및 제언
1. 장애인복지정책은 기본적으로 모든 장애인이 일상생활이나 사회생활을 하는데 어떠한 제약도 받지 않고 정상적으로 활동할 수 있도록 지원해 주는 것을 목표로 하여야 한다
2. 앞으로 법률 제정과 관련하여
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치료란 ? …………………… 3
1) 재활치료란
2) 재활치료의 역사
3) 재활치료의 절차
2. 재활치료의 종류 …………………… 4
1) 물리치료
2) 작업치료
3) 치료 레크리에이션
4) 음악
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