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수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 제작 방법 Ⅵ. 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 실천 방법 1. 단계별 1) 1단계 2) 2단계 3) 3단계 4) 4단계 2. 조별 Ⅶ. 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 교육적 효과 Ⅷ. 결론 및 시사점
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읽어야 한다 2. 작문법 1) 우리말 문장을 영어 어순으로 배열하기 2) 문단 작문하기 Ⅴ. 사고구조와 수학교구자료 1. 패턴블럭을 활용한 수학 체험 2. 칠교 놀이를 활용한 수학 체험 3. 퀴즈네어 막대를 활용한 수학 체험 참고문헌
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수학을 이해하게 될 것이다. 다섯째, 수학 교구가 단원 전체나 단위 시간에 제공되어야 한다. 수업 프로그램에 효과적으로 수학 교구를 적용하기 위해서는 많은 지식과 통찰, 기술이 요구된다. 수학 교구를 사용하는 이유와 방법, 시기를 이해
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  • 등록일 2010.10.13
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수학수업(수학교육, 지도)의 계산기활용 1. 사회?문화적인 측면 1) 계산기는 일생생활의 도구이다 2) 계산기는 다양한 기능을 가진 교구이다 3) 오늘날 수학은 계산보다 훨씬 더 많은 것을 포함하고 있다 4) 어림산과 계산기는 상호보완적인
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  • 등록일 2010.11.12
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놀이 101가지 사계절 ◎ 임은숙 외(2000), 다양한 놀이 경험을 통한 수 개념 형성 자료 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 정의 Ⅲ. 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 기원과 놀이방법 1. 기원 및 유래 2. 놀이 방법
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지도 3. 평가 Ⅴ. 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 활용 방법 1. 탱그램(Tangram)의 기본적인 활용 방법 2. 탱그램(Tangram)으로 평면도형 만들기 Ⅵ. 수학교구 탱그램(칠교판, 칠교놀이)의 기대 효과 Ⅶ. 결론 및 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2011.05.08
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수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)의 활용방법과 유의점 1. 활용방법 ① 사방 10cm 되는 나무판을 직삼각형 큰 것 2개, 중간 삼각형 1개, 작은 삼각형 2개, 정사각형과 평행사변형이 각각 1개 되도록 잘라낸다. ② 7개의 조각으로 여러 가지 형태
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넓이와 관련된 성냥개비 퍼즐 Ⅳ. 학습도구(교구) 문장퍼즐 1. 문장 퍼즐이란? 2. 기대되는 효과는? 3. 활동 방법은? 4. 효과 및 보완점은? Ⅴ. 학습도구(교구) 수퍼즐 1. 원숭이 2. 높은 건물 3. 내가 세계 최고 Ⅵ. 결론 참고문헌
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놀이중심학습)의 사례 1. 조작적 놀이 활동 교수?학습 2. 규칙 놀이 활동 교수?학습 3. 표현 놀이 활동 교수?학습 Ⅶ. 수학과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 교구활용방법 1. 퀴즈네르 색 막대 2. 딘즈의 십진 블록 3. 패턴 블록 4. 칠교판 5
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수학 불안에 미치는 영향 Ⅰ. 수학교구 탱그램(칠교놀이, 칠교판)의 도입과 의의 Ⅱ. 수학교구 탱그램(칠교놀이, 칠교판)의 제작 Ⅲ. 수학교구 탱그램(칠교놀이, 칠교판)의 학습 사례 1. 체험의 실천 1) 칠교놀이의 제작 및 원리 이해 2
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