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대학원과 플러신학교 공동학위
김성기(1998) : 사이버세계는 어떻게 이해되고 있는가?, 기독교 사상
민경배(1994) : 한국 기독교 교회사, 서울 : 연세대학교출판부
맹용길(1975) : 기독교 사회윤리, 기독교문사
박경민(1998) : (한 권으로 읽는)세계종
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사이버공간의 익명성이란
2. 익명성의 장점과 단점
1) 익명성의 장점
(1) 공정성과 표현의 자유
(2) 사회적 관계의 필수 요소
2) 익명성의 단점
(1) 사이버 범죄
(2) 악성 댓글
(3) 정체성의 상실
3. 익명성에 대한 반대 의견
4. 나의 의견
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담제도의 역할과 효과에 대한 고찰」, 연세대학교 행정대학원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인사상담제도란
2. 인사상담제도의 다양한 기술들
3. 효과적인 인사상담을 위한 방법
4. 느낀 점 및 인사상담에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결
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대학원 지원동기
(2) 성격과 생활신조
(3) 진로계획 및 기타 특기사항
4. 고려대학교 인문대학원 언론학전공 학업계획서
(1) 자기소개
(2) 입학동기
(3) 입학 후의 학업계획
(4) 졸업 후 계획
5. 한양대학교 교육대학원 유아교육전공
(1)
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사이버대학 운영 모형 연구
김진옥(1998) / 사이버교육의 현황 분석 및 활성화 방안에 대한 연구, 성균관대학교 정보통신대학원 정보통신공학과 석사학위논문
나일주·진동섭(1997) / 가상교육체제 모형 탐색, 서울대학교 사대논총
전국대학사이
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사이버 파워 , 팀 조단, 사이버문화연구소 옮김, 현실문화연구
2. 사이버 공간의 사회학, 박창호, 정림사
3. 사이버 공간의 정치, 윤영민, 한양대학교 출판부
4. 정보 사회의 이해, 강길호 외, 영남대학교 출판부
5. 현대 문명의 이해, 이원복
6. 198
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연세대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 문제행동 유형과 특징
1) 청소년의 내재화 문제행동
2) 청소년의 외현화 문제행동
2. 각 문제행동에 대한 상담 및 지도방법과 상담과 지도를 통해 기대하는 효과
1) 공격성,
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담. 제공된 강의자료
백지은, (2007). 분리불안장애 아동의 특성과 부모-자녀 놀이치료 프로그램의 효과, 한양대학교 대학원, 박사학위논문.
http://www.riss.kr/link?id=T10931732 1. 서론
2. 본론
2.1 놀이치료의 개념
2.2 놀이치료의 진행 절차
3. 결
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대학교 대학원 논문, 2020.
장보인, 진로타협과정에 영향을 미치는 요소들의 남녀 차이 비교, 이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
홍희망, 무용전공대학생의 진로결정과정 탐색, 한양대학교 대학원 논문, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한
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대학교 대학원.
김종윤. (2021). 성인학습및상담-통합본 교안자료. 한국사이버평생교육원.
은주희. (2013) 평생교육환경에서 학습성과 예측요인 규명. 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원.
이수근. (2018). 사용자 분석을 통한 교육환경개선
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