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캐나다 등지에서와 같이 `미디어 교육'을 학교의 정규 교과목으로 선정하는 등의 체계적인 교육도 중요하다.
마지막으로 일본 문화의 다양성을 받아들여 우리문화를 양질의 문화로 발전하는 기반으로 삼아야 할 것이다.
이렇듯, 일본 문화를
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교육/훈련, 오락 등 인간이 활동하는 모든 분야에 응용 가능한 주요기술이며 현 멀티미디어 정보사회의 발전적인 모습인 실감 정보화 사회 실현을 위해 반드시 구축되어야 할 기반 기술이다. 21 세기의 핵심기술이 될 가상현실 기술의 발전과
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캐나다 등지에서와 같이 `미디어 교육'을 학교의 정규 교과목으로 선정하는 등의 체계적인 교육도 중요하다.
마지막으로 일본 문화의 다양성을 받아들여 우리문화를 양질의 문화로 발전하는 기반으로 삼아야 할 것이다.
이렇듯, 일본 문화를
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캐나다
4. 일본
?. 디지털 컨텐츠산업 발전법의 주요 내용과 효과
1. 제정 배경
2. 주요 내용
1) 범정부적 디지털 컨텐츠산업발전 추진체계 구축
2) 온라인컨텐츠산업 기반조성
3) 온라인컨텐츠 제작자 투자보호
3. 정통부 계획
4. 입법 효
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정보화시대와 청소년문화시대 도래하기 때문
2) 청소년의 자기결정권 존중이 강조되기 때문
3) 청소년의 권리 및 참여확대가 요구되는 시대적 상황 도래하기 때문
4) 교육과 복지는 분리되기 때문
37. 체계에 대하여 바르게 설명한 것은?
1) 폐
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2. 고소득 저성장 패턴 전환
3. 첨단산업 및 서비스산업의 경쟁력 강화
4. 경제의 서비스화 수준 낙후
5. 대외거래의 건전성 강화
6. 외국인 직접 투자 비중 증대
7. 대외신인도 급등락
8. 정보화 분야의 발진
Ⅵ. 결 론
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사례
1. 미국
2. 프랑스
3. 독일
4. 캐나다
5. 일본
6. 한국
Ⅴ. 우리나라 전자정부의 각 사례 및 현황
1. 안방이 바로 관공서, 클릭 민원업무
2. 작고 투명한 정부
Ⅵ. 전자정부의 문제점 및 해결방안
Ⅶ. 결론과 생각할 점
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교육에 역점이 주어지는 사회가 될 것이다. 사회참가면에서는 참가민주주의, 지방분권화, 지방자치와 주민생활의 질적 향상을 확립하고자 하는 움직임이 크게 대두될 것이다. 이와 더불어 사회복지욕구는 급격히 다양화되고 고도화되는 상
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정보화 사회에 부응할 수 있는 평생학습 기회의 제공
- 경쟁과 성장이 아닌 개인이 삶의 여유를 즐길 수 있도록 인적자원개발 정책을 추진
○ 세부 정책과제
- 여가, 레저, 문화, 교양, 환경, 양성평등, 의식화 교육의 확대
- 주5일 교육·근로 및
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정보화 시대에 맞게 컴퓨터를 이용, 지표에 관한 자료를 수집처리분석함으로써, 방대하고 다양한 자료를 효율적으로 처리할 수 있는 공간 처리 기술인 지리정보시스템이 발달하기에 이르렀다. 지리정보시스템은 지리 자료(자연 및 인문 환경
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