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이영숙김혜자 외 공저, 현문사
8. 간호진단-진단분류의 이론과 실제 (1995), 한윤복 외 공저, 현문사
참고사이트
1. http://www.carecamp.com.
2. http://www.nurscape.net
3. http://www.ekims.com Ⅰ.문헌고찰
Ⅱ. 대상자 소개
Ⅲ. 간호과정
참 고 문 헌
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와 비판점을 서술하시오.
3. 다중지능이론에 기초하여 (1) 유아 수학교육의 내용, (2) 교수-학습 방법, (3) 기여 및 비판점을 설명하시오.
4. 유아교육에서 (1) 자료조직과 관련된 개정 누리과정의 내용을 제시하고, 자료조직을 지원하기 위한 (2)
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과정 및 교육평가(청송 출판사 박영희 저)
-교육목표의 분류(전북대학교 교육대학원 나동진)
-고등학교 1학년 음악과 교사용 지도서에 제시된 인지적 영역의 수업목표 설정에 관한 연구
(한국교원대 대학원 강명주) 1.교육목표
2.교육목표
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와 사회복지법과 실천의 연계 중요성에 대하여 작성하시오.
1) 사회복지법을 학습해야 하는 이유
2) 사회복지법과 실천의 연계 중요성
2. 관심 있는 사회복지법을 하나 선정하여 법 제정 배경 및 법의 주요
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중요성을 인식시킨다. 또, 조직적인 지도 계획을 수립하여 지속성을 지니고 지도하는 것이 바람직하다.
참고문헌
김정효(1997), 토론학습의 이론과 실제, 서울 교육과학사
강태완(2002), 토론의 방법, 커뮤니케이션북스
김정효(1995), 토론 학습
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와 중요성을 올바르게 인식하여, 자신과 가족에게 가치 있는 삶, 친족이웃교우 관계에서 바람직한 삶, 국가사회에 능동적으로 이바지 하고 자연과 조화하는 삶의 자세를 지닐 수 있게 한다.”
2) 내용
「전통 윤리」교육과정은 전통 윤리의 의
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시각 커뮤니케이션을 위한 교육으로 이루어진 학과로 변화하고 있다. 또한 대학교에서 IT와 디자인의 학문 융합과 디자인과 시각미디어를 아우르는 실무능력을 양성시키고 있다. 이러한 대학교 학부의 변화에 맞춰, 폭넓은 미술영역의 기초
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과정, 책사랑
김현재·송민영 역(1999), 홀리스틱 교육의 이해, 서울 : 책사랑
김현재(1997), 한국의 열린교육과 홀리스틱 교육의 연관, 한국홀리스틱교육 실천연구, 홀리스틱교육실천연구회 제2호(특집)
송민영·김현재 역(1999), 홀리스틱 교육의
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정보화시범마을의 호응과 효과는 어느 정도이며, 향후 확산계획
4. 문서처리 전자화사업의 추진과, 스마트카드를 이용한 공무원증 발급계획
5. 정보화와 전자정부사업을 위한 공무원 교육은 어떻게 진행하고 있는가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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글
1. 만화의 매체적 특성
2. 한국에서의 일본만화
3. 일본만화에 대한 세가지 담론
4. 보호론(a): 폭력성 선정성에 대한 강효과론적 입장
5. 보호론(b): 문화(미디어)제국주의적 시각
6. 산업론
7. 대중문화론
III. 나오는 글
참고문헌
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