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맨유팬중계 http://link.brightcove.com/services/player/bcpid1126121770?bctid=1791637237 Move - 고객을 움직이게 하는
Unique - 특별함
Forever - 영원한 고객으로
Creative value - 지속가능한 가치 창조
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협동을 필요로 한다. Brown, Collins & Duguid(1989)는 인지적 도제 정신의 아이디어를 강조하여 참여 학습 이론을 더 발전시켰다. 즉, 인지적 도제는 학습자들이 실제적인 영역의 활동에서 인지적 도구를 습득, 개발, 활용할 수 있도록 함으로써 학습
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협동적인 노력으로 환경에 능동적으로 적응할 수 있다는 점 중시.
2. 조직군 생태학이론(Population Ecology)
- 조직군 생태학이론은 조직의 생성과 소멸과정에 초점을 둠.
- 변이, 선택, 보존이라는 세가지 요소를 고려 → 환경에 따른 조직들의
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Community Technology Centers)
3) LAAP project(Learning Anytime Anywhere Partnerships)
4) Star School project
5) TLCF(Technology Literacy Challenge Fund)
6) TICG(Technology Innovation Challenge Grants)
7) IERI(Interagency Education Research Initiative)
8) 지원적 테크놀로지
9) 이민 교육을 위한
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협동을 필요로 한다. Brown, Collins & Duguid(1989)는 인지적 도제 정신의 아이디어를 강조하여 참여 학습 이론을 더 발전시켰다. 즉, 인지적 도제는 학습자들이 실제적인 영역의 활동에서 인지적 도구를 습득, 개발, 활용할 수 있도록 함으로써 학습
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community unions: 작업장에 노조가 없는 노동자들로 구성된)의 건설이 시급한 과제로 인식되고 있다.
우리나라의 경우도 지역복지실천에 대한 관심이 점차 늘어나고 있다. 성공적인 지역복지 실천을 위해서는 해결해야 할 많은 과제들이 있다.
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전략
(2)협동 학습
3)교사-주도 중재
2.교수방법의 적용: 활동-중심 삽입 교수
1)활동-중심 삽입 교수의 이론적 배경
2)활동-중심 삽입 교수방법
(1)1단계: 교수목표의 수정
(2)2단계: 학습 기회를 구성
(3)단계: 삽입 교수의 계획, 실행, 평가
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Community Service Employment Program
Erikson, E. H.(1964). Childhood and Society. (2nd. ed.). New York: W. W. Norton & Co.
Havighurst, R. J.(1972). Developmental Task and Education(3rd ed.). New York: David Mckay.
Kaye, L. W., Alexander, L. B. & Kauffman, S.(1999). \"Factors Contributing to Job Qual
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link.html#grammar
http://www.edunet.com/fram-st.html
http://www.dudeney.com/ebs3.html#grammar
http://www.deil.lang.uiuc.edu/web.pages/grammarsafari.html
http://www.edunet.com/english/grammar/index.html
2)어휘
http://www.schoolnet.ca/
http://www.comenius.com/idiom/index.html
http://its-online.com/lin
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community)
4. 다문화 교육
5. 정체성 교육
6. 기술에 바탕을 둔 교육
Ⅲ. 멀티미디어제작교육원리(교수학습원리)
Ⅳ. 심화보충교육원리(교수학습원리)
1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개
2. 자기 주도적 학습
3. 학습자를 고려한 다
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