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공학의 기초
1. 교육공학의 역사적 배경
2. 교육공학의 개념과 발달
제9장 교수(수업)매체의 활용
1. 매체의 개념 및 분류
2. 교수-학습 과정에서 교수매체의 관계와 기여도
3. 교수매체의 선택 및 활용절차
제10장 컴퓨터의 교육적
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전자공학과)
③ n-way Set Associative Cache와 Fully Associative Cache의 성능분석
(한국정보처리학회97년 우송)
⑶ 동영상 자료
① 고성능마이크로프로세서 캐쉬메모리의 구조
1999. 3 연세대학교 전기공학과 이용석 교수님연구실 박사과정 정우경 1. 캐
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전자상거래 전문인
Ⅳ. 전기공학기술자
Ⅴ. 컴퓨터 프로그래머
Ⅵ. 프로듀서(PD)
Ⅶ. 방송스크립터
1. 방송스크립터란
2. 방송스크립터의 주요업무
3. 방송스크립터의 전망
4. 방송스크립터의 근무환경
5. 방송스크립터를 위한 준비
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공학 혹은 정보화 사회로의 이행에 힘입어 교육의 영역에서도 중대한 변화가 일어나고 있다. 대학을 비롯하여 초등학교, 중등학교에도 컴퓨터의 수가 늘어나고 있을 뿐만 아니라 늘어나는 컴퓨터를 활용하여 교수-학습의 질을 개선하려 하거
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전자파의 피해사례
Ⅶ. 전자파에 대한 노출감소 방안
1. 침실
2. 전기매트, 전기온돌, 전기장판
3. 전기 면도기
4. 헤어 드라이어
5. 전자레인지
6. 전기스탠드
7. 휴대폰
8. 공기청정기, 가습기 등
9. TV 및 컴퓨터 오락기
10. 컴퓨터
11. 멀
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컴퓨터 활용의 문제점과 전망
문제점- 교수자들 또는 학교 행정가들의 타성적 저항.
- 질적으로 우수한 소프트웨어의 개발 불충분(우리나라의 경우)
- 현실적으로 여러 가지 제약조건 때문에 교실 속에 깊이 파고들지 못함.
전망- 정보공학의
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공학적 이해와 격려가 중요하다. 교사는 아동의 심리적 관계를 이해하고 장애 극복과 용기에 도전하도록 끊임없이 격려해 주어야 한다.
학업에 필요한 보조기구들이 교육이나 학습에 도움이 되지만 상업적인 대량생산을 못하여 가격이 비싼
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공학 연구의 성공적인 접목을 위하여 먼저 이들 이론에서 제시하고 있는 학습과정과 그에 따른 교수적 처방과 처치가 특정 매체 수업 형태에서 일관적으로 혹은 비일관적으로 구현되는지를 규명하고, 각 수업 형태별로 보다 효과적인 자기규
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컴퓨터 Setup
2) 순서 2 : 센서의 조정과 장치의 Setup
3) 순서 3-A : 데이터 기록 - 물 100mL
4) 순서 3-B : 데이터 기록 - 물 200mL
4. 자료 분석
Ⅱ. 물리학실험 사례2(선운동량)
1. 목적
2. 실험 방법
3. 분석 및 결과
Ⅲ. 물리학실험 사례3(전기저항)
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컴퓨터 학습이라는 흥미가 이미 학습에 흥미를 잃은 아동에게는 다른 어떤 학습자료보다 매력을 줄 수 있을 것이다.
참고문헌
▷ 김숙자(1996), CAI 활용 실태 분석 및 효과에 관한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원
▷ 김성규(1995), 효과적인 CAI
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