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동기를 유발할 수 있는 발문을 하고, 개방적 질문을 적극 활용한다.
(나) 탐구 방법을 체득하기 위하여 기초 탐구 과정과 통합 탐구과정을 학습 내용과 적절히 관련시켜 지도한다.
(다) 실험관찰 등의 탐구 활동은 적은 인원이 분단별 학습을
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공학심리학의 한 분야인데 디지털 환경에서 특히 중요한 역할을 하게 될 것이다. 깊이 관련된 분야가 HCI(Human-Computer Interaction)인데 인간이 컴퓨터의 상태를 파악하고 조작하는 것을 원활하게 지원하는 것이 중요하다. 사용자가 시스템을 얼마
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1. 서론
오늘날 사회가 국제적 사회로 변함에 따라 언어의 목적과 기능에 대한 사람들의 인식도 크게 변화하고 있다. 이제는 언어가 지식 정보의 전달과 취득을 위한 목적으로 사용됨에 따라, 영어 의사소통 능력이 매우 중요해지게 되었다
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컴퓨터 활용 등 각종 연구개발 지원
* 지적재산권 관리
(3) 엔지니어링 관리적 관점
엔지니어링관리(EM : Engineering Management) 측면으로 기술경영을 해석하려는 입장은 상기한 연구개발관리적 관점보다 상대적으로 별은 관점이다. 주로 공학계열
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지원 적인 활동
4. 적극적인 지도의 단계
5. 성인학습지도의 평가
1) 최종 목표를 결정하는데 세 가지 방법
2) 학습 출발점 행동을 측정하기 위한 세 가지 방법
3) 학습의 평가
6. 성인학습의 지도 기술
Ⅶ. 유아놀이교육지도(학습지도)
1.
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동기 및 필요성
2. 제작 목적
3. 자료 제작의 기본방향
4. 자료의 구성
1) 차시별 교수?학습 프리젠테이션 자료
2) 혼자서 학습하기(동영상 자료)
3) 학습도우미(단계별 학습 자료)
4) 입체그림 자료
5) 투상 과정 보기(동영상 자료)
6) 재미있
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공학(Concurrent Engineering:CE)
5. 리스트럭처링(Restructuring)
6. 리엔지리어링(Reengineering)
7. 벤치마킹(Benchmarking)
8. 비전수립(Vision Making:VM)
9. 시나리오 경영(Scenario Management)
10 .신인사제도(New Personnel Structure)
11. 워크아웃미팅(Workout
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이용되는 대표적인 정보기술
1) 통합데이터베이스
2) 통신네트워크
3) 자동화기술
4) 의사결정지원시스템/전문가시스템
5) 휴대용 컴퓨터
6) 자동인지장치
7) 이미지 프로세싱
8) 전자자료교환
9) 대화식 비디오 디스크
참고문헌
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지원과 교육 자료의 공개
2. 상호 학습을 위한 지식, 기술 교환
3. 학습 네트워크 형성
4. 교육 자료 자원 확보
Ⅵ. 평생학습(평생교육)과 전통적학습의 비교
Ⅶ. 평생학습(평생교육)의 구축 방향
1. 평생학습 동기 유발
2. 학습 과정의
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지원하고 있는가
3. 사업비는 어떻게 조성되는가
Ⅲ. 기술혁신과 기술경제
Ⅳ. 기술혁신과 기술적 전문화
Ⅴ. 기술혁신과 기술공유
Ⅵ. 기술혁신과 기술변화
1. 점증적 기술혁신
2. 급진적 기술혁신
3. 공유성 기술 또는 “신기술체
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