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계획서작성 대행업 등을 들 수 있다. 재고청산업, 정보검색업, 홈페이지클리닉, 웹프로모션대행업, 아이디어 복덕방, 컴맹 가정교사, 전화연락대행업, 출장탁아(베이비시터파견업), 문서작성대행업, 브랜드네이밍 제공업, 출판기획 등도 넓은
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자기 주도적 학습 능력을 길러주며, 학습 과제를 다양하게 제시하는 데에서 시작할 수 있다. 그리고 직접 교수법뿐만 아니라 전문가 협력 학습 모형, 역할 놀이 모형, 반응 중심의 문학 교수 학습 모형 등 수업 모형을 다양화하여 각각의 수업
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자기 성장 활동의 학습과 실천
바람직한 인간 관계 기술의 학습과 실천
자기 정체성의 발견과 소신을 자유롭게 표현할 수 있는 의사 표현력의 신장
학습 효과 증진을 위한 자기 학습법의 개발과 활용
유연한 의사 소통의 기술과 실천
기타
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자기 나름으로 이해하고 의미를 구성하는 주체이기 때문에 자신에게 무의미한 지식이나 정보의 습득은 무의미한 시간 낭비일 뿐이라는 것이다. 이러한 새로운 교수·학습 이론에서 학습은 능동적이고, 구성적이며, 목적지향적인 활동이다.
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자기 나름으로 이해하고 의미를 구성하는 주체이기 때문에 자신에게 무의미한 지식이나 정보의 습득은 무의미한 시간 낭비일 뿐이라는 것이다. 이러한 새로운 교수학습 이론에서 학습은 능동적이고, 구성적이며, 목적지향적인 활동이다. 또
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학업/
진로
성
대인
관계
성격
정신
건강
생활
습관
태도
활동
컴퓨터
/
인터넷
단순
정보
제공
2006
100.0
7.2
12.6
26.9
5.1
18.2
12.9
2.8
8.9
2.5
-
2.9
2007
100.0
6.1
15.0
23.0
4.0
13.5
7.8
3.3
0.8
7.6
6.9
11.9
2008
100.0
6.8
19.2
17.9
4.4
15.0
7.1
4.6
0.9
7.1
7.1
9.8
증 감3)
-
0.7
4.2
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학업상의 탁월성을 실현하려고 기도했던 것이다. 그것을 위하여 모든 학생은 교육과정과 수업을 통하여 훈련된 탐구심, 훈련된 이해력을 자기자신의 것으로 쟁취할 것이 요구되었다. 교육과정은 이러한 의미에서의 지성의 훈련과 학력의 향
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자기가 얼마나 오랫동안 게임을 하는지 인식하지 못하는 경우가 많으므로 생활일지를 작성하게 해 깨우치게 한다.
게임을 하기 때문에 좋은 점과 나쁜 점을 구체적으로 적어 비교하게 하고 일종의 보상행동으로 게임을 할 수 있게해 문제해
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컴퓨터, 과학공작), 예체능학습(무용, 레크리에이션,
스키, 수영, 리듬체조, 탈춤, 부채춤, 단소 연주, 등산, 악기 다루기
등), 역사교육(고적답사, 전적지답사, 순례), 영화상영(교육영화, 명화),
송씨자랑, 장기자랑, 음악회, 청소년축제, 야영대
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자기 안의 충동을 조절하는 등 다른 사람과 함께 살아가는데 필요한 사회적인 기술들을 잘 배울 수 있다.
또한 탁월한 개인이나 집단이 사회를 변화시킬 수 있다는 믿음으로 음악을 연주하는 발달장애 청소년 오케스트라가 음악을 듣는 사람
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