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공학과 복제, 지경사
스캇 메이슨 저, 금융공학사례연구회 역(1999), 금융공학 & 금융혁신, 삼성경제연구소
이재흥(2003), 생물공학의 이해, 월드사이언스
John E. Smith 저, 오계헌 외 2명 역(2010), 생명공학, 월드사이언스
Shuichi AIBA 저, 김광 역(1992
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계획서 포함)
제목
고등학생의 스마트폰 중독 예방 교육
대상
서울 OO고등학교 1학년 박현후 군
지도 일시 / 장소
2019년 4월 29일 16:00 / OO고등학교 보건실
준비물
스마트폰 중독 테스트지, 컴퓨터 파워포인트
주제
스마트폰중독의 정의 & 원인
스
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자기 평가가 병행되어야 한다.
이러한 평가철학에서의 변화는 평가 활동에 정보기술을 도입함으로써 상당부분 가능하게 되었다. 예를 들어 대화방이나 토론방 등에서 의견을 제시한 회수와 양, 그리고 의견 내용을 살펴보면 학습자들이 그
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컴퓨터실에 남아서 과제를 수행해야 할 수도 있다. 프로젝트를 진행할 때는 수업설계 단계에서 기간과 방향에 대한 보다 신중한 고려와 준비가 요구된다.
2. ICT활용 교육의 활성화를 위해서는 학생들이 필요한 시간에 컴퓨터를 자유롭게 사용
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자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장을 도와준다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습참여 유도가 가능하다
4. 교육의 장이 확대된다
Ⅹ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 교육적 효과
?. 향후 정보통신기술활용교육(ICT)의 개선 방
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자기 주도적 학습을 지원하는 인터넷 활용 수업 모델, 한국정보교육학회 하계 학술 발표 논문
김민정(1996), 온라인 수업 플랫폼 프로토타입 개발, 한양대 석사학위논문
이인숙(1999), 대학 집합수업과 통합된 웹기반 온라인수업 학습자의 인식
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4. 협동학습
5. 문제해결법
6. 프로그램 학습
7. 컴퓨터 보조수업
(Computer Assisted Instruction :CAI)
8. 브레인스토밍과 버즈그룹
9. 자기 주도적 학습 (self-directed learning)
10. 탐구학습(inquiry learning)
11. 팀티칭 (team teaching)
Ⅲ. 결론
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자기주도적 학습의 가능성
4. 비용 효과성
Ⅵ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 문제점
Ⅶ. 사이버교육(인터넷교육, 온라인교육)의 교수 전략
1. 동등한 학습참여를 촉진해야 한다
2. 적절한 수준의 학습량을 유지할 수 있도록 별
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공학과 교수 , P 53
3. 생체막 , 김형만 , 민음사 , P 14∼50, 126∼190, 343∼376
4. 日經産業新聞 , 1996년 07월 03일 , 나까시마 연구자료
5. http://nengjung.kit.ac.kr/~ckisu/bc_1/bc1-2.html Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 생체막의 구조
2. 생체막의 구성성분
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공학과(
http://www.snut.ac.kr
/)
서적 :
·신편 센서공학 (저자: 김동화 출판사: 태훈출판사
·센서공학(저자: 손병기, 출판사: 일진사)
·센서의 원리와 사용법(저자: 세화 편집부, 출판사: 도서출판 세화) I. 센서기술의 개요
1.센서의 정의
2.센서
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