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컴퓨터를 활용한 학습 방법
7) 토픽 학습
8) 물레방아 학습
9) 집단학습
3. 활동 유형에 따른 구분
1) Brain Storming(브레인 스토밍)
2) 스타학습
3) 역할놀이 학습
4) 신문활용 학습
Ⅷ. 열린교육의 성취효과
Ⅸ. 향후 열린교육의 제고 과제
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공동체의 종류
3. 청소년 사이버 공동체의 실제
사이버 공동체에서 나타나는 청소년의 자아정체성의 특성
1. 청소년기 자아정체성의 중요성
2. 자기 표현과 인정
3. 집단 정체성
4. 인간관계
5. 사회 활동에의 참여
결론 및 제언
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학업성적 18
(4)귀인훈련프로그램 교재 19
8. 학습자의 목표 21
9. 자기결정성과 통제 22
10.
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컴퓨터실, 멀티미디어실 등 실습실과 실습기자재를 최대한 활용하는 교수 학습 활동을 한다.
(3) 정보화 사회에 부응하여 공통필수 과목인 ‘회계원리’ 교과와 회계정보 과목군의 ‘원가회계’, ‘세무회계’, ‘회계실무’등의 교과에서도
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자기 감정을 잘 표현하며, 모방성이 강하여 친구들이나 좋아하는 사람의 행동이나 모습을 쉽게 본받는다. 풍부한 감성과 모방성은 새로운 것을 추구하는 성향과 어울려 때로는 매우 파격적인 행동 양식으로 나타나기도 한다.
16. 수동적
17.
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학업 성취도와 상당히 높은 상관관계가 있다. 학생이 시간을 어떻게 보내느냐 하는 문제는 특히 자기주도적인 학습이 강조되는 현대 사회에서 대단히 중요한 문제이다. 특히 학생이 어떠한 학습시간을 보내는가와 학생의 학업성취도와의 상
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컴퓨터 활동 능력 신장을 위한 교육을 통해 컴퓨터 활용의 생활화를 기하고 정보 검색 능력을 신장시키기 위해 컴퓨터실, 정보검색실을 개방하여 수시로 활용가능하도록 한다. 1.우리나라 교육의 문제점
2.미국 텍사스주의 교육 방법
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컴퓨터를 켜고 끄는 시간을 일정하게 정하고 꼭 지키도록 노력하라.
(2)혼자서 컴퓨터 사용하는 것을 피하라
(3)오락과 휴식의 도구로서의 컴퓨터 사용을 줄여라. 등등…….
4.청소년의 자살 상담
(1)청소년 자살 개념 이해
인간 스스로의 명백
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자기통제력이 낮을수록, 게임중독이 높게 나타났다. 회기모델의 게임중독점수의 전체변량 중 49.1%를 설명하는 것으로 나타났다.
웹보드 게임의 경우는 감각추구 및 정보획득욕구가 높을수록, 무망감이 높을수록 게임중독이 높은 것으로 나타
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학업성취도에 영향을 미치는 100여개의 변인을 연구해 1300페이지에 달하는 방대한 보고서를 내놓았다.
콜먼 교수는 공립학교에서 인종, 피부, 종교에 의해 공평한 교육기회가 제한되고 교육시설의 불평등한 지원으로 빈민층 자녀들이 중류계
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