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제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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제1장 컴퓨터와 자료
1. 컴퓨터
1) 컴퓨터란 무엇인가?
① 컴퓨터의 내부적인 구조와 메카니즘 등에 신경 쓰지 말고, 단순히 컴퓨터를 블랙박스로 취급해서 접근
② 외부에서 자료를 입력 받고, 블랙박스 안에서 자료를 처리(process)하고, 처리
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개론 / 현대도서관학 총서편찬위원회 한국도서관협회(1979) p57)
오늘날 적어도 5개의 학문분야 -도서관정보학, 경영학, 컴퓨터과학, 공학, 커뮤니케이션- 가 정보분야의 성장에 대응하여 교과과정을 확장시키고 있다. 이중에서도 특히 경영학분
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컴퓨터의 구성
2. 마이크로프로세서 발달 과정
(1) 발전 과정 요약
(2) 인텔사의 마이크로프로세스 발전 과정
3. 컴퓨터 산업에 기여한 점
4. 마이크로프로세스의 최신 동향
(1) 인텔사 마이크로프로세서의 최근 동향
(2) AMD사 마이크
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컴퓨터의 구성………………………………………………………2
2. 마이크로프로세서 발달 과정 …………………………………………………4
(1) 발전 과정 요약………………………………………………………………4
(2) 인텔사의
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요약…………………………………………………………… 5
(2) 인텔사의 마이크로프로세스 발전 과정…………………………………5
3. 컴퓨터 산업에 기여한 점 ……………………………………………………9
4. 마이크로프로세스의
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요약하시오.
(2) 네트워크를 구성하는 논리적 시스템 세 가지를 제시하고, 이 시스템들이 물리적 기준의 시스템들과 어떤 관련이 있는지를 기술하시오.
<목 차>
Ⅰ. 데이터 통신과 네트워크
1. 데이터 통신의 개념
2. 네트워크의
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요약하시오. - 논문 요약
1) 연구 문제 및 연구 방법
2) 미래사회 변화
3) 4차 산업혁명과 유아교육
4) 4차 산업혁명과 유아교육의 중요성
5) 4차 산업혁명 시대의 유아교육 방향
(1) 유아 핵심역량
(2) 유아교육의 내용
(3) 유아 교육 교수학습
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