|
과학사, 2017. 교육공학 교재 1장부터 4장까지 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학의 정의
2. 교육공학 교재 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약+ 적용 방안
1) 1장에서 선정한 주제에
|
|
|
표면적 교육과정의 비교
5) 잠재적 교육과정의 의의
2. 인성교육을 위한 교육과정
1) 인성교육의 핵심 덕목
2) 인성교육 저해 요소
3) 인성교육 추진방향
4) 인성교육 방법
5) 인성교육 활성화를 위한 개선점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
개론, 한국심리학회, 2020
오세관, 신경전달물질과 뇌질환, 신일북스, 2005
박지현, 도파민과 동기 부여의 관계, 신경과학연구, 2021
이민준, 신경전달물질의 역할과 인간 행동, 심리과학연구, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 신경전달물질의 종류
|
|
|
과학사
▷ 문흥중학교(1999), 수준별 협동학습을 통한 창의적 사고력 신장
▷ 박헌준, 기업윤리와 기업성과와의 관계, 연세대 경영학과
▷ 전성연 외(1995), 수준별 교육과정 편성방안 연구, 교육과정개선연구회
▷ 정구향(1997), 제7차 국어과 교
|
|
|
개론」한국방송통신대학교출판부
조화태,김계현,전용오(2016)「인간과 교육」한국방송통신대학교출판문화원
최윤진(2011)「청소년 시민참여와 비형식교육」시민청소년학연구, 2(1)
한상길(2009)「성인평생교육」양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
개론. 서울: 태근문화사. 1996
- 김병식. 스포츠 경영학. 서울, 도서출판: 대한미디어 * 경영이론
Ⅰ. 고전적 경영이론
1. 과학적 관리법
2. 일반관리론
Ⅱ. 행동과학 경영이론
1. 메이요의 호손실험
2. 매슬로우의 욕구 계층이론
3.
|
|
|
저 / 학지사 / 2014
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 프로이드의 성격구조
1. 원초아(이드, id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(superego)
II. 무의식과 전의식
* 참고문헌
|
|
|
과학사,
8. 임세규(2006) 『행복한 교육학』, 박문각, - 목 차 -
Ⅰ. 서론 ----------------------------------------2
Ⅱ. 본론 -----------------------------------------2
1. 제1장 교육공학의 기초
1)흥미로웠던 주제에 관한 핵심내용 요약 -교육공학 최근
|
|
|
개론. 더배움,2017
알프레드 아들러 저 한성자 역, 아들러 인생방법 심리학. 동서문화사,2017
이수연. 상담심리학.양성원,2017
권석만. 성격심리학.학지사,2017
정옥분. 발달심리학 : 전 생애 인간 발달.학지사,2014
방선욱. 심리학의 이해.교육과학사
|
|
|
과학기술부, 2009 개정 교육과정 총론, 대한교과서, 2008.
교육과학기술부, 창의적 체험활동. 교육과학기술부 고시 제2009-41, 2009.
김기헌 외, 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구 I:총괄보고서, 청소년정책연구원, 2008.
김은주도승이, 협
|
|
메뉴펼치기
