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과학교육론, 교육과학사.
2. 박승재, 조희형(1994), 학습론과 과학교육, 교육과학사.
3. 과학교육학개론(1999), 김찬종 외, 북스힐. 1. 경험 학습 모형 (저학년)
2. 발견 학습 모형(중학년)
3. 탐구 학습 모형(가설 검증 학습 모형, 고학년)
4.
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과학교육론, 교육과학사.
2. 박승재, 조희형(1994), 학습론과 과학교육, 교육과학사.
3. 과학교육학개론(1999), 김찬종 외, 북스힐. 1. 초등과학의 학습활동과 학습형태
(1) 실험학습
(2) 시범 실험학습
(3) 야외학습
(4) 시청각자료 학습
2. 초
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과학을 접목시켜 운동능력을 보다 쉽고 빠르게 향상 시켜야 한다고 생각합니다.
참고문헌:축구의 과학 저자 : 존 웨슨 옮김 : 강주상
이것이 진짜 축구다 저자 : SHO\'w 출판사:살림
스포츠과학개론 저자 : 구봉진 출판사:광림북하우스
베스트일
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과학교육학개론, 서울 : 북스힐, 1999
김재복 / 우리나라 교육과정 지역화의 필요와 저해요인에 관한 고찰, 인천교대논문집(25), 1991
김대현·이은화 / 교육과정 지역화의 과제와 전망, 부산사대 논문집, 1999
인정옥 / 교육과정 지역화에 관한 연구
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과학, 한국방송대출판부
◇ 이광래 외 9인(2001), 최신 환경공학, 동화기술,
◇ 에드문트 후설 외, 데카르트적 성찰, 한길사
◇ 조기승(2000), 환경오염과 지구의 종말, 한양대학교출판부
◇ 최주섭 외(1998), 환경과학개론, 동화기술교역
◇ 화원고
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과학교육론, 교육과학사.
2. 박승재, 조희형(1994), 학습론과 과학교육, 교육과학사.
3. 과학교육학개론(1999), 김찬종 외, 북스힐. 1. 과학의 개념
(1) 개념의 의미와 종류
(2) 개념의 공통적 특성
(3) 개념과 혼용되는 용어
(4) 과학의 개념 형성
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과학과 문명의 전환]/ 프리초프 카프라. 이성범 외 역/ 범양사/ 1998년
[환경윤리]/ 한면희/ 철학과현실사/ 1997년
[과학기술과 인권]/ 박성호/ 당대/ 2001년
[자연과학개론]/ 권창호/ 동화기술교역/ 1992년
[과학기술과 사회]/ 앤드루 웹스터. 김환석
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과학개론 (성창섭 [외] 지음, 敎友社)
선형계획법 네트워크이론 연구: 경영과학연구실 논문집 (박순달 편,敎友社)
경영과학의 이론과 실제(박용성 편, 교우사 )
경영과학 사례집 (박순달 지음, 민영사 ) 【서론】
【문제 정의】
★ 후보지
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과학교육학개론, 북스힐
박성익(1993), 수업 방법 탐구, 서울 교육 과학사
박도순·홍후조, 교육과정과 교육평가, 문음사
최인철(1999), 언어(영어) 테스팅의 이론과 실제, 한국문화사
초등 미술과 교육학, 한국 초등 미술 교육학회
황혜정(2007)
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과학교육학개론] 김찬종. 채동현. 임채성 지음 (북스힐)
*<구성주의와 학습>
http://kin.naver.com/open100/entry.php?eid=1W2koAS1b5xT51LeZuZweJGonwMytLmx
*<구성주의의 개념 및 객관주의와의 비교>
http://kin.naver.com/open100/entry.php?docid=218592 [가장 타당하
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