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프로그래밍언어론. 한국방송통신대학교출판문화원.
https://dodo000.tistory.com/4
https://dad-rock.tistory.com/198
http://www.aistudy.co.kr/linguistics/free_linz.htm#_bookmark_25926f8 1. 모호한 문법의 의미를 설명하고, 교재/강의에서 다루지 않은 예를 제시하시오. (20
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컴퓨터 환경이 갖추어져야 한다
6. 학습자와 교수자, 학습자와 학습자간의 면대면 접촉을 보완할 수 있는 교수 전략이 구성되어야 한다
Ⅵ. 과학적 창의력계발교수전략
1. 조작적?과정지향적?구성주의적인 탐구 활동을 조장하고 격려하라
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과학 교과서와 함께 사용하되 교과서 내용을 재구성하거나 대체 활동을 할 경우에는 ‘실험 관찰’도 재구성하여 사용하도록 한다. ‘실험 관찰’은 학생들의 탐구 능력 신장에 도움이 되게 하기 위해 개발된 것이므로 학생들이 탐구 및 토
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과학의 정의
Ⅱ. 인지과학의 특성
1. 인지과학에서의 인간관
2. 계산적 관점(computationalism)
3. 표상주의
4. 신경과학적 기초의 강조
5. 多학문적인 접근의 필연성
Ⅲ. 인지과학의 관련 학문
1. 심리학
2. 컴퓨터 과학(인공지능학 및 기타
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컴퓨터를 사용하여 다음 연습 문제를 완성하라.
1. 팝업 방지기에 대해 더 알아본다. 팝업 창은 웹 서핑을 짜증나게 할 수도 있다. 좋은 팝업 방지기는 사용자가 열어보고 싶어 하는 팝업 창을 선택하게 함으로써 팝업 창이 화면에 나타나는 것
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저장구조를 이용
- 비교적 간단한 삽입과 삭제 과정
- 순차적인 데이터 접근
- 중략 - 제1장 알고리즘 소개
제2장 분할정복 알고리즘
제3장 동적 프로그래밍 알고리즘
제4장 욕심쟁이 알고리즘
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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저장구조를 이용
- 비교적 간단한 삽입과 삭제 과정
- 순차적인 데이터 접근
- 중략 - 제1장 알고리즘 소개
제2장 분할정복 알고리즘
제3장 동적 프로그래밍 알고리즘
제4장 욕심쟁이 알고리즘
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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저장구조를 이용
- 비교적 간단한 삽입과 삭제 과정
- 순차적인 데이터 접근
- 중략 - 제1장 알고리즘 소개
제2장 분할정복 알고리즘
제3장 동적 프로그래밍 알고리즘
제4장 욕심쟁이 알고리즘
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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프로그래밍을 위한 ASP 기본+활용 쉽게 배우기, 서울 : 영진.com
▷ 이승만(2001), 웹 기반 교육의 국어교과 적용, 영역별 웹 교수·학습 모형을 중심으로, 서울 : 서강대학교 교육대학원 석사학위논문
▷ 이중호(1994), 컴퓨터 보조학습을 통한 창의
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C 프로그래밍 언어의 표준 라이브러리 함수의 헤더 파일이다.
여기서 "stdlib" 은 Standard library 의 약어이다. C++에서는
헤더 파일 이름을 <cstdlib>로 사용한다.
rand(), srand() 함수를 사용하기 위해 선언 *프로그램 소개
*블랙잭 소개
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