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터넷에서 정보의 위치를 표기하기 위해 쓰이는 표준방식을 무엇이라 하는가 ?
① 도메인
② DNS
③ URL
④ TCP/IP
⑤ 홈페이지
<해답 : 1. 인터넷 , 2. ARPANET , 3. IP주소, 4. ⑤, 5. ③ > 단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4.
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컴퓨터 환경의 소프트웨어로 전환되었을 뿐, 그 내용전달의 방식이나 수업진행 방식은 전과 비교하여 달라진 것이 거의 없다면, 이는 컴퓨터를 활용한 수업이 궁극적으로 추구하는 교육의 방법과는 상당한 거리가 있다. 오히려 파워포인트를
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내용이 많지 아니하나 주로 보고서 작성이나 비교분석표 등의 작성과 같은 활동에 이를 적용할 수 있다.
참고문헌
◈ 강우철 편, 달라져야 할 사회과 교육, 서울 : 교학사, 1991
◈ 전성연·백영균, 교육과 컴퓨터, 양서원, 1995
◈ 차경수, 사회과
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내용을 전개하여 글을 쓴다
6) 예시의 방법으로 내용을 전개하여 글을 쓴다
7) 비유의 방법으로 글을 쓴다
8) 문맥에 어울리지 않는 낱말을 찾아 고쳐 쓴다
9) 전달 효과를 고려하여 자신의 글을 컴퓨터로 편집한다
10) 쓰기의 방법을 적극적
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교육의 의의
Ⅱ. 초등 역사영역의 목표
1. 초등 역사영역의 목표
1) 종합목표
2) 학년별 목표(▶ 표로 제시)
2. 역사적 사고력
3. 역사의식
1) 역사의식의 개념
2) 역사의식의 발달과 역사교육
Ⅲ. 초등 역사영역의 학년별 내용
1. 학년
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교과의 통합적 운영』, 문음사
4. 이혜주·맹진아(1998),『유아를 위한 통합교육과정의 실제Ⅰ』, 교문사
5. 최국남·박순이(2000),『교사를 위한 통합유아교육과정』, 동문사 Ⅰ. 이론적 배경
1. 통합교육과정의 개념과 교육적 의의
2. 통합교
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내용의 불균형성
2) 정의적 영역에 대한 평가 미흡
3. 평가의 방법?도구 면에서 제기되는 문제
1) 지필 검사 위주의 간접 평가 방식
2) 객관식 선택형 검사 일변도
3) 목표 중심이 아닌 지문(글) 중심의 평가
Ⅷ. 국어교육평가(국어과교육평
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컴퓨터 기억장치 계층구조의 개념을 설명하시오. (A4용지 30줄 내외)
2. 운영체제는 사용자가 컴퓨터를 편리하기 사용할 수 있도록 사용자 인터페이스 및 기타 유용한 기능을 제공한다. 그 중 유용한 기능을 세 가지 조사하여 용도, 사용법, 유
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). 여러 학자들이 교육과정 목표 설정의 방법을 제시했지만 여기서는 종합적으로 목표를 정립해 보고자 한다.
컴퓨터 교육 목표를 종합할 때, 학교 컴퓨터 교육 목표는 하드웨어 시스템, 소프트웨어 활용, 프로그래밍, 사회 생활과 컴퓨터 교
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교육과정의 발달사에 대하여 살펴보았다. 지금까지는 학교에서 짜여진 형식에 의해 교육을 받는 것을 너무나 당연히 여겨 교육과정이 어떻게 변화하고 발달했는지 생각해보지 못했는데 이번 기회를 통해 교과교육이 어떠한 단계를 거쳐 지
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