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통신을 위한 전용회선 부족 및 학생 측의 필요한 하드웨어의 부족, 4) 자료입력 및 관리를 위한 전담인력의 부족 등이 확인되었다.
Ⅶ. 컴퓨터매개통신(컴퓨터매개커뮤니케이션, CMC)의 전략
1. 컴퓨터 매개통신 시스템을 도입, 활용하기 위한
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의의 개념과 본질, 지역발전연구, 제2집, 71-94, 광주: 조선대학교.
Thurow, L(2000). \"국가운명지식에 달려“ 세계지식포럼특별기고문, 매일경제, 8. 29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 뉴미디어의 등장과 의의
Ⅲ. 공론장으로서의 인터넷
Ⅳ. 컴퓨터 매개
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Communication Research 19(1).
[26]Weedman, J., Task and non-task functions of computer conference used in professional education: a measure of flexibility. International Journal of Man-Machine Studies, 43, 1990. Ⅰ. 序 言
Ⅱ. 컴퓨터 매개통신(CMC)의 정의와 특성
1. CMC의 정의
2. CMC의 특
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특성
제3절 인지발달이론
제4절 정의적 특성의 발달
제5절 동기
제6절 학습의 이해
제7절 적응과 부적응
제7장 생활지도와 상담
제1절 생활지도
제2절 상담의 기초
제3절 상담이론
제8장 교육과정
제1절 교육과정의 의
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의의 발전과 개인의 삶의 질에 매우 중요하다.
이러한 NGO는 시민불복종 운동을 통해 자유와 평등에 확대를 요구해 왔으며, 사이버 시민운동이라는 새로운 방법을 통해 더욱 활발히 활동하고 있다.
이제 NGO는 시민사회의 하나의 큰 축이자 시
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