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와. 그랬구나. 나도 이제부터 그렇게 해볼까?
첨부자료<2>
◆ 확인학습 ◆
1. ( )란 정보의 대량 생산, 유통, 소비에 의해 특정 지어지는 사회이다.
2. 다음 중 정보화 과정에서 발생한 문제점이 아닌 것은?
① 사생활 침해
② 정보격차
③ 정
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장단점
2. 전략적 교수 모형 이론
1) 직접교수법과 전략적 교수 모형의 차이점
2) 세 모형의 성격
(1) 직접 교수 모형(Direct Instruction)
(2) 현시적 교수 모형
(3) 상보적 교수 모형
(4) 전략적 교수법의 특징
(5) 전략적 교수법의 수업 전략
3) 전
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와는 다른 독자로 변모하게 되는 것이다.
컴퓨터 통신을 문학교육의 장에서 활용하기 위해서는 다양한 방안이 모색될 수 있을 것이다. 가장 먼저 현재 여러 교육방송에서 사용하고 있는 문학 관련 프로그램을 인터넷을 이용하여 적극적이고
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와 국어교육(요약및 리뷰)
광고텍스트이 문법 교육적 수용의 실제에 대하여(요약및 리뷰)
광고언어의 설득적 표현에 대한 비판적 고찰(요약및 리뷰)
<수업 매체활용 관련- 연구보고서>
멀티미디어를 활용한 교수-학습방법 연구(요약및 리
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26, 24, 48 중 5개 이상 읽고 쓸 수 있다.
3) 교사의 촉진을 받아, 숫자 징검다리 게임에서 50 이하 수의 순서대로 밟고 넘어가며 읽을 수 있다.
4. 교수-학습 환경 구조도
칠판, 스크린
교탁
컴퓨터
정○한
윤○림
송○연
임○성
신○정
김○준
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컴퓨터 통신에 관해 배운다고 하자. 컴퓨터 통신에 대 해 이미 잘 알고 있는 학생이 있는 가 하면 그렇지 않은 학생이 있다. 이미 잘 알고 있는 학생에게는 그 보다 한 단계 위의 수준을 제시해주고 그렇지 않은 학생에게는 처음부터 차근히 가
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수업을 의미 있고 재미나게 할 필요가 있고, 학생들이 적극적으로 수업에 참여하도록 도와주고 격려해 주어야 한다.
(학습 지진아들은 보통 교사들이 낮은 기대를 가지고 수업이나 도움, 격려, 혹은 아이디어를 토론할 기회를 적게 제공함으
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와 중요성3. 강화에 대한 이해
4, 바람직한 행동을 증가시키는 기법
1) 정적강화
2) 행동형성 3) 행동연쇄 4) 토큰경제 5) 보조법과 용암법5, 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법
1) 혐오자극 2) 타임아웃 3) 소멸6, 강화제공의 원리
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수업능력과 기술사용으로 인해, 유아의 학습 상황에 영향을 미치며 둘째, 주입식 수업이 되기 쉽고, 높은 수준의 토의와 아동의 능동적인 참여가 이루어지기 어렵다. 셋째, 유아들의 개인차를 고려한 교수-학습활동이 일어나기 어렵다.
3) 교
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와 학생간의 상호작용을 증가시키는 데 기여했다.
이러한 결과는 정보 테크놀로지의 학교 교육 및 학교 조직에 대한 영향력의 일면에 불과하다. 컴퓨터와 같은 첨단 테크놀로지는 단순히 학생들의 학습을 보조하는 수단으로서만 사용되는
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